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permis à la psychanalyse d'inclure la conception du self dialogique : le premier commence par la prise en considération des espaces internes et externes vers une emphase des « espaces entre ». Le second met la priorité sur la relation sujet-sujet avant la relation sujet-objet. Le troisième relève l'action et les pratiques relationnelles plus que l' insight . Le quatrième part des perspectives fondamentales, réalistes ou positivistes vers les perspectives herméneutiques et constructivistes. Globalement, les auteurs qui prennent en compte le concept du self relèvent l'importance de la relation, des émotions et de l'empathie ouvrant la voie sur une approche plus complète que l'approche focalisée exclusivement sur la production du discours et l'échange entre l'analyste et l'analysant par le discours verbal. Dans le champ clinique, une perspective contemporaine sur les différents types de souffrance a trouvé dans le concept du self un outil théorique-clinique utile (Lerner, 2013), Dans le domaine de la recherche, le « Model of the Three Levels of the Observation of Patient Transformations (3-LM) » (« Le modèle des trois niveaux d'observation des transformations du patient », ou 3-LM) de Ricardo Bernardi (2015) comprend, au niveau 2, la perception de soi-même et des autres ainsi que d'évaluer, en rapport à l'identité, dans quelle mesure le patient est capable de percevoir correctement ses propres états internes et ceux des autres, dont les capacités à l'empathie, à la tolérance et à comprendre différents points de vue. Sur la base du « Operationalized Psychodynamic Diagnosis (OPD 2) » (« diagnostique psychodynamique opérationnel », ou OPD 2), le modèle considère quatre domaines : a) la perception de soi-même et des autres ; la mentalisation ; l'identité ; b) la régulation des affects, des impulsions et de l'estime de soi ; c) la communication interne et externe ; l'élaboration ; la symbolisation, et d) les liens avec les objets internes et externes. Le concept du Self a également facilité le développement de réflexions au sujet de la formation analytique, comme l'a présenté Cecilia Rodríguez (2016) à Mexico, qui s'adressait au risque de développer un « faux self analytique ». Le concept du Self a été également utilisé dans la conceptualisation de sens interdisciplinaire sur la santé mentale, dans une publication Psicoanálisis relacional. Espacios intersubjetivos e interdisciplinarios de creación de significados para la salud mental (La psychanalyse relationnelle. Espaces intersubjectifs et interdisciplinaires pour la création de sens pour la santé mentale ) édité par Toranzo et Taborda (2017) en Argentine. Globalement, ces approches sont en phase avec l'accent que pose Carlos Nemirovsky (2007, 2018) sur l'importance de développer des instruments théoriques adéquats pour faire face aux problèmes techniques de notre époque. Il insiste sur l'importance, pour les psychanalystes, de se réinventer au moment présent, dans un contexte potentiellement éphémère et difficile à comprendre.
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