España es el país líder de la en cuanto a la recepción de becarios Erasmus+ procedentes de otros países (alumnos entran- tes) y el tercer país (muy cerca de Alemania y Francia) en cuanto al número de becarios Erasmus+ que se desplazan a otros países (alumnos salientes).
Resulta destacable que España es el país líder de la ue en cuanto a la recepción de becarios Erasmus+ procedentes de otros países (alumnos entrantes) y el tercer país (muy cerca de Alemania y Francia) en cuanto al número de becarios Erasmus+ que se desplazan a otros países (alumnos salientes). La información proporcionada por el indicador anterior debe complementarse con la incluida en la figura 3.12 , ya que la figura 3.11 (página anterior) no recogía información acerca de alumnos no europeos ni de alumnos europeos no perceptores de ayudas Erasmus+. La figura 3.12 muestra que el grado de internacionalización de los estudios de grado españoles resulta reducido. Por el contrario, el porcentaje de alumnos extranjeros en programas de máster españoles resulta relativamente ele- vado, si bien se sitúa por debajo de Alemania y Francia. Debe matizarse, en todo caso, que las cifras de la figura 3.12 incluyen a los descendientes de inmigrantes de primera generación, que se desplazaron a los países de referencia por motivos laborales —no académicos— de sus familias. Para finalizar, la combinación de la información de la ta- bla 3.6 (página 136) y la figura 3.12 permite comprobar que, en el nivel de grado, existe un desajuste importante entre los alumnos extranjeros que desean cursar parte de sus estudios en España, respecto a aquellos que quieren graduarse en las universidades españolas. Esta situación no se observa, no obs- tante, para el nivel de máster.
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