Internationales Know-how für die Kinder- und Jugendhilfe

3.6 MEHRSPRACHIGKEIT

Begründungszusammenhang (Fremd-)Sprache ist ein wichtiges Element bei internationalen Lern- und Mobilitätserfahrun- gen. Sprache kann ermöglichen, aber auch verhindern und spalten. Es kann als Form der Integration dienen, aber auch zum Exklusions­

kriterium werden. Die Überwindung von Sprach- barrieren und die Erleichterung der interkultu- rellen Kommunikation sind zwei der wichtigsten Elemente und Lernziele einer gelungenen Jugendbegegnung.

Gut zu wissen: Hintergründe

Internationale Lern- und Mobilitätserfahrungen sind ideale Rahmen für eine Sensibilisierung für die andere Sprache und Kultur. Der Einsatz von Sprachanimation kann dabei helfen, anfängliche Kontakthemmungen abzubauen, die Angst vor der anderen Sprache zu verlieren und Gruppen-

dynamik stärken. Der Einsatz von Dolmet - scher*innen und Sprachanimateur*innen ermöglicht darüber hinaus tiefergehende Gespräche und das thematische Arbeiten und Diskutieren unterschiedlicher Perspektiven.

Tipps und Tools aus der Praxis der Internationalen Jugendarbeit

Die Sprachhilfe „Youth Work Translator“ zu den Feldern Internationale Jugendarbeit sowie Kinder- und Jugendhilfe möchte Aktive und Interessierte bei der Kommunikation mit inter- nationalen Partnern unterstützen: www.translation.rocks Aktion West-Ost (Hrsg.): EuroGames. Methoden interkulturellen Lernens. Spiele und Übungen für internationale Begegnungen; 1999 (Sprachen: EN, DE, PL, CZ) Karl, H., Kral-Brejchova, K. & Kopka, M.: TrioLinguale (Sprachanimation); DPJW/PNWM/ Tandem, 2005 (Sprachen: DE, PL, CZ)

Joanna Bojanowska: Praktische Übungen zur Sprachanimation im deutsch-polnischen Aus- tausch, 2004 (Sprachen: DE, PL) Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Hrsg.): Das hat Methode; Praxishandbuch für den deutsch­ polnischen Jugendaustausch; 2009 Rüstow, Nadine. Leichte Sprache – Wie geht das?: Methodische Ansätze für Texte bei erwachse- nenpädagogischen Angeboten für Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: Erwachsenenbildung und Behinderung 22 (2011) Heft 2, S. 3–14

Weitere Links zum Themenschwerpunkt

Dokumentation des Fachtags „Kommunikation in der Internationalen Jugendarbeit“ am 25. Sep - tember 2018 in Köln: https://ijab.de/fileadmin/redaktion/PDFs/ Shop_PDFs/2018_Dokumentation_Fachtag_ Kommunikation_IJA.pdf

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