02-2017 D

offene stellEN

Unsere wichtigsten offenen Stellen: LERNHERLFER/IN ODER LEHRER/IN IN GUINEA ODER IM TSCHAD ab Sommer/Herbst 2017 für 6-12 Monate In dieser Aufgabe unterrichten Sie als Lehrer/in mehrere Kinder von Mitarbeiterfamilien anhand des Schulmaterials der Deutschen Fernschule (Primarstufe). Je nach Ort und Wunsch können Sie sich zusätzlich in weiteren Bereichen engagieren (Freizeitprogramme wie z. B. Sport, Nachhilfe für einheimische Kinder und Jugendliche, PC-Kurse, Allrounder- tätigkeiten, Gemeindearbeit, Administration …). Gästebetrieb und Teamsupport in Guinea ab September 2017 für 1-2 Jahre In dieser Aufgabe in der Hauptstadt Conakry fungieren Sie als Drehscheibe für unsere rund 35 Mitarbeitenden im gan- zen Land. Sie unterstützen die verschiedenen Teams im Lan- desinnern mit Dienstleistungen in der Administration und Logistik (Visa, Einkäufe, Container usw.). Als erste und letzte Anlaufstelle für ankommende und abreisende Gäste koordi- nieren Sie die Transporte vom und zum Flughafen und ins Landesinnere und leiten den kleinen Gästebetrieb. Je nach Kapazität haben Sie die Möglichkeit, sich in der lokalen Kir- che zu investieren. Wir richten uns für diese Stellenbesetzung idealerweise an ein Ehepaar. Auch Junggebliebene und Frühpensionierte sind herzlich willkommen. Projektleiter/in und Koordinator/in im Tschad Sie begleiten im Projekt ProRADJA' die Teilprojekte «Grund- schule», «Gemeindegründung», «Mittelschule» (in Planung) und «Handwerkerschule» (in Planung) und unterstützen deren Verantwortliche in der Planung und Umsetzung ihrer Strategien. Sie sind zuständig für die Personalverwaltung und legen entsprechend Ihrer Stärken selbst im einen oder anderen Bereich Hand an. Pastor/Coach für Leiterförderung in Guinea Das Projekt ProTIM 2-2-2 will – in Anlehnung an 2. Timotheus 2,2 – der Kirche Guineas bei der Umsetzung ihres wichtigen Anliegens dienen: der Ausbildung von glaubwürdigen Lei- tern und Leiterinnen für verschiedene Bereiche. Als kom- munikative und zielorientierte Persönlichkeit pflegen Sie intensive Beziehungen zu den einheimischen Pastoren und

Kirchenkomitees und vermitteln den Leitern der Gemeinden an zwei theologischen Ausbildungs- stätten wichtige Impulse in den Bereichen Leitung, Organisation und Entwicklung eines den örtlichen Bedürfnissen angepassten Gemeindebaus. Englischlehrer/in Indien Die rund 180 Millionen Muslime in Indien sind eine Minderheit und, wie auch Christen, weniger privi- legiert als andere Volks- und Religionsgruppen. Sie sind sehr interessiert, Englisch zu lernen, um bes- sere berufliche Chancen zu haben. Wir suchen des- halb zur Betreibung eines Englischzentrums Per- sonen, die ein Herz für Muslime haben, ihnen die englische Sprache näherbringen und Gottes Liebe für sie praktisch erfahrbar machen möchten. Sie unterrichten rund 20 Stunden pro Woche und kön- nen den Rest der Zeit in Beziehungen investieren. SPitalmanager/in in Guinea Zusammen mit dem Projektleiter und der Spital- direktion betreiben Sie Capacity Building im Be- reich Management und Organisation. Ziel ist, dass das Spital eines Tages ohne Personal aus demWes- ten und unter der Leitung von guineischen Verant- wortungsträgern und -trägerinnen auf die Dauer gut funktioniert. Dazu gehören z. B. eine transpa- rente Finanzverwaltung, ein gut geplantes Bestel- len und Verwalten der Medikamente sowie ein sau- beres Reporting für die Geldgeber. Arzt/Ärztin in guinea Der Glaube an Jesus Christus äussert sich in Ihrem Engagement für Menschen, die medizinische Hil- fe brauchen. Sie interessieren sich spezifisch für Primary Health Care und verfügen über eine hohe Sozialkompetenz. In schwierigen Situationen zeigt sich Ihre Belastbarkeit und Beharrlichkeit. Sie sind bereit, sich Kenntnisse in Tropenmedizin und Pro- jektmanagement anzueignen. Mehr Informationen zu Lang- und Kurzzeitein- sätzen sowie weitere offene Stellen finden Sie auf www.sam-global.org Oder melden Sie sich bei uns: E-Mail: engagement@sam-global.org Tel.: 052 269 04 69

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