Informe 'De la Transferencia a la Cooperación'

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Carrera Investigadora Medir el nivel de impacto en la transferencia para avanzar

Incluir la transferencia tecnológica y de conocimiento dentro de la promoción en la carrera investigadora

Objetivo de la propuesta Incluir determinados índices de impacto de transferencia de tecnología y/o conocimiento como un requisito para el progreso del investigador en su carrera.

Descripción Hacen falta mecanismos de transferencia para impulsar la coope- ración entre investigadores públicos y el sector privado, de modo que la agenda de investigación de las entidades privadas tenga una representación relevante en el mundo investigador, y que la financiación recibida por las entidades de investigación esté vin- culada, al menos en parte, a indicadores que estén relacionados con la transferencia. Es por tanto necesario incluir la actividad de transferencia como requisito en la promoción de la carrera investigadora, así como en el otorgamiento de financiación a entidades/grupos/proyectos. El incentivo al investigador podría ser en forma de sexenios de transferencia del conocimiento. Además, existe un consenso generalizado sobre puntos o necesida- des de mejora de las OTRI en nuestro país, debido principalmente a las limitaciones en recursos que limita la posibilidad de desarrollar un enfoque más comercial. Un posible modelo alternativo son las Oficinas de Transferencia Público-Privadas (OTPP), que contarían con accionariado de la universidad y de una o varias entidades privadas, así como con personal con una orientación comercial y un mayor conocimiento de las necesidades de las empresas. Todo ello conllevaría una mayor inversión en “marketing” para dar a conocer la oferta investigadora.

Otra medida para alcanzar este objetivo es incentivar la creación de spin-offs entre los investigadores con créditos blandos direc- tos y relajando la exclusividad, incentivando asimismo que en el capital de dichas empresas pueda entrar empresas privadas y públicas.

Buenas prácticas • Científico Senior Emprendedor (CSE)

Se trata de ampliar y promover esta figura en el ámbito de la uni- versidad y la empresa similar a la figura de Emprendedor Acadé- mico (Academic Entrepreneur) de EEUU. • Red Vasca de Ciencia Tecnológica e Innovación (RVCTI) En el País Vasco se potencian los centros de investigación avan- zados que tengan como objetivo fundamental la creación de em- presas.

PROPUESTAS A FUTURO 24

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