Revista Ceneval Investiga #7

Revista de evaluación e investigación educativa Ceneval Investiga

Presentación

El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) tiene el agrado de presentar a la comunidad de académicos e investigadores en educación, evaluación y al público en general, como parte de su línea editorial sobre temas de evaluación e investigación educativa, el séptimo número de la revista Ceneval Inves- tiga . Se trata de una publicación periódica que aparece tres veces al año, que busca constituirse en un foro para mostrar investigaciones y ensayos realizados por perso - nal del Ceneval y de otros especialistas, organismos e instituciones interesados en temas de educación y evaluación educativa. En el primer artículo de este número se hace un homenaje al Mtro. Antonio Gago Huguet, quien lamentablemente falleció el pasado 4 de enero. En él hacemos una reseña del legado que deja el Mtro. Gago en el campo de la evaluación educativa. En el segundo artículo, el Mtro. Jaime Valls Esponda nos comparte su experien - cia de haber dirigido durante ocho años la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior ( ANUIES ), en donde pone especial énfasis en los cambios que tuvieron que implementar las universidades ante la pandemia por covid-19, tanto en lo académico como en su papel de generadoras de conocimiento para combatirla. Asimismo, nos comparte su opinión respecto a algunas políticas públicas que han generado discusión, análisis y acuerdos regionales y locales para mejorar la calidad de la educación superior. En el tercer artículo se enuncian los aspectos más relevantes de los exámenes de acreditación de conocimientos por medio del Acuerdo 286, mediante los cuales aquellas personas que cuentan con la experiencia laboral o que aprendieron de forma autodidacta pueden obtener el título profesional en ciertas licenciaturas.

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