Formar especialistas: una tarea necesaria
El IMSS se ha consolidado como el principal forma- dor de médicas y médicos especialistas en México. Su modelo combina enseñanza académica con práctica clínica en unidades médicas, lo que permite que la formación ocurra en contacto directo con la realidad del sistema de salud.
El crecimiento en la capacidad formativa del Insti- tuto es evidente:
- Incremento sostenido en el número de residentes - Expansión de sedes hospitalarias - Mayor oferta de cursos de especialización El resultado es claro: una generación histórica de egresados que fortalece la atención médica en todo el país. Pero este logro no es únicamente académi- co. Formar especialistas implica también garantizar que su proceso de aprendizaje se realice en condi- ciones adecuadas, con acompañamiento y certeza en sus derechos.
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Acompañamiento desde el inicio: el papel del SNTSS L a formación de un médico residente en el IMSS no ocurre de manera aislada. Está respaldada por un marco institucional y laboral que garantiza condiciones claras durante todo el proceso. El Contrato Colectivo de Trabajo establece el Reglamento de Médicos Residentes en Período de Adiestramiento en una Especialidad , el cual regula las condiciones en las que se desarrolla la residencia. Este acompañamiento Sindical también se refleja en el apoyo del Secretario General del SNTSS, Dr. Rafael Olivos Hernández , quien durante la ceremonia de clausura del ciclo académico 2025-2026 e inauguración del ciclo 2026-2027, destacó que “la Secretaría de Asuntos Técnicos del Comité Ejecutivo Nacional, y las Secretarías de Asuntos Técnicos de las 37 Secciones Sindicales del país tienen la indicación de acercarse con los médicos en formación para vigilar que sus condiciones de trabajo sean las correctas y adecuadas” , subrayando el papel activo del Sindicato en el seguimiento y protección de las y los residentes desde su formación.
A este marco también se suma el Reglamento de Becas para la Capacitación de las y los Trabajadores del Seguro Social , que forma parte del propio CCT y garantiza el acceso a la formación especializada a trabajadores de base mediante mecanismos institucionales de apoyo, capacitación y desarrollo profesional, construidos de manera conjunta entre el Instituto y el Sindicato. Desde su origen, este andamiaje normativo reconoce al residente como un profesional en formación dentro de una estructura laboral, con derechos, prestaciones y obligaciones claramente definidos. El papel del Sindicato inicia desde el ingreso mismo al proceso formativo: participa en la Comisión Mixta que determina su admisión . Esto garantiza que el acceso a la residencia se dé bajo criterios institucionales y con acompañamiento sindical desde el primer momento. Durante la residencia, las y los médicos desarrollan su formación en un entorno de alta exigencia que combina instrucción académica, práctica clínica supervisada y evaluación constante. En este proceso, cuentan con prestaciones, apoyos económicos y condiciones reguladas que protegen su
integridad y su ejercicio profesional.
Sin embargo, el acompañamiento sindical va más allá de lo normativo. Uno de los pilares fundamentales en este proceso es la construcción de identidad, no solo como profesionales de la salud, sino como parte de una organización que promueve la unidad, la solidaridad y la defensa de los derechos laborales. La formación en el IMSS, desde esta perspectiva, se convierte en un acto compartido: aprender, servir y al mismo tiempo construir mejores condiciones para quienes vienen detrás. El entorno de alta exigencia también demanda resiliencia y liderazgo, cualidades que se fortalecen cuando existe un tejido sindical que acompaña, orienta y respalda. Cada reto no se enfrenta en soledad, sino con la certeza de pertenecer a un gremio que impulsa el bienestar integral de sus integrantes. Así, la residencia médica no es solo un proceso académico, sino una experiencia formativa integral en la que el Sindicato juega un papel clave en la orientación, el acompañamiento y la defensa de los derechos de las y los médicos en formación.
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