la persona ya no está. Puede preguntar por ellos por su nombre. Es importante utilizar un lenguaje claro y simple. Puede incluso usar la palabra “muerto”, como el tío Bob está muerto. O puede decir que ya no van a regresar, que no pueden comer o beber, o que ya no pueden caminar ni hablar. Debido a que los niños de estas edades lo más probable es que no recuerden muchas de las experiencias que tienen cuando son tan pequeños, es muy buena idea escribir cualquier interacción especial que tuvieron con el ser querido para cuando crezcan. Guarde fotos o juguetes especiales para que los vean cuando sean mayores. Edades de cuatro a seis años Al igual que los bebés y los niños más pequeños, los niños de esta edad tienen una gran necesidad de cuidados físicos y la seguridad de saber quién los va a cuidar. Están aprendiendo a expresarse verbalmente, pero lo hacen más eficientemente a través del juego. Aunque eventos significativos como cumpleaños, feriados y el primer día de escuela marcan etapas importantes para ellos, tienden a tener un concepto deficiente del tiempo y el espacio. “El pensamiento mágico” es una característica importante del desarrollo de los niños entre los cuatro y los seis años. Un niño puede volar a la luna, luchar contra monstruos y cocinar para cien invitados en el transcurso de unos minutos de juego. Un niño entre estas edades es capaz de una variedad de fantasías prácticamente interminable. Sin embargo, la mayoría de las fantasías están basadas en algo que el niño ha visto o escuchado, incluso si fue malentendido. Los niños entre estas edades que han
Made with FlippingBook Annual report