الحركات الاحتجاجية الرقمية في المنطقة العربية وتحولات المجال العام | 79
الكيف ية، لاسااااااي ما المنهج ال لاهراتي، ومنهج النلر ية الم جيرة، تتم في ها المقارنة وفرز الأنماط والعمليات التي تنطوي عليها هيق اللاهرة المهمة، كا عن المحاولات ينشاااااا عنها إمكانات تنليرية عربية للحالة الراهنة بعيد المساااااتمرة لإخضااااااعها للك ير من إرو النلريات الغربية المتداولة حول هيق القضية. د- أدوات الدراسة أ- حلقة نقا شية شبا مقننة: أجريت الحلقة النقا شية مع ستة شبان بت اريأ 13 أغساااااطس / آب 2018 م͉ان، طرحت فيها في العاصااااامة الأردنية، ع مجموعة من التساااااااؤلات وقد͉م كل شاااااااب رؤيتا النابعة من تجربتا ك ا في اعتصااام الدوار الخاصااة بالحراك الرقمي والواقعي، خصااوصاا الرابع منتصف شهر مايو / أيار 2018 .. ب- المقابلة الشخصية شبا المقننة، تم إجراء مقابلات مع أربع شخصي ات: ن اشط ونقابـ ااااااي وأكاديمييْن من خلال موقع فيسبوك، حيث تم إرسال مجموعة من الأسحلة لهم، وقاموا بالرد عليها كتابة. ج- تحليل مضمون منصة #معناش على فيسبوك، لتحري أشكال التعبير التي يستخدمها المحتجون الرقميون للتعبير عن أفكارهم ومواقفهم . ه- استراتيجية تحليل البيانات 1 - جمع البيانات من خلال الأدوات السابقة. 2 - تفريغ البيانات حرفيّا في نصو مكتوبة. 3 - تنليم البيانات حسب مصادرها وطبيعتها. 4 - الانغمااس في البيااناات من خلال قراءتهاا أك ر من مرة، وتسااااااجيال الملاحلات. 5 - ترميز البيانات وجمع الرموز المتشابهة في فحات. 6 - ترتيب الفح ات وتحديد الموفوعات المنب قة. 7 - ترتيب الموفوعات في عناوين رئيسية وفرعية.
Made with FlippingBook Online newsletter