Specjalne Potrzeby Edukacyjne 2021/2022. Nowa Szkoła

N !

Sygnalizacja. Plansze magnetyczne NS 9603 49 zł Sygnalizator służy nauczycielowi w niewerbalnej komuni - kacji z dziećmi. Wykorzystując metodę odroczonej uwagi umożliwiamy dzieciom samodzielne wykonanie zadania. Posługując się 3 kolorami sygnalizatora ustala się z dziećmi następujące zasady: • kolor czerwony oznacza samodzielną pracę i czas na za - stanowienie się nad rozwiązaniem; • kolor żółty daje możliwość dzieciom, które nie poradziły sobie z problemem poprosić o pomoc kolegę; • kolor zielony, to czas dla dzieci, które w dalszym cią - gu nie poradziły sobie z zadaniem i w tym momen - cie mogą uzyskać pomoc nauczyciela lub rówieśnika. Wwiększości przypadkówdzieci samodzielnie lubwe współ - pracy z kolegami są w stanie rozwiązać powierzone zdania. W ten sposób nie tylko uczą się samodzielności ale również są motywowane do poszukiwania własnych sposobów roz - wiązań. • wym. sygnalizatora: 38 x 12 cm • wym. piktogramu: 10 x 10 cm, wym. strzałki: 10 x 10 cm

N !

N !

Już potrafię. Piktogramymagnetyczne NS 9604 110 zł Zestawmagnetycznych kart to pomoc wspierającawizualiza - cję zdobytych przez dzieci umiejętności. Zawiera piktogramy z podpisami obrazujące różnorodne czynności, np.: zapinanie i odpinanie guzików, dzielenie się zabawkami, pisanie swoje - go imienia, itp. Nauczyciel zawiesza zdjęcie lub wizytówkę dziecka przy obrazku przedstawiającym określoną umiejęt - ność. Pozyskanie danej umiejętności wpływa motywująco na

Plan dnia. Piktogramy magnetyczne NS 9606 110 zł Zestaw kart, przedstawiający w sposób obrazkowy róż - ne czynności dziecka w czasie całodziennej aktywności w przedszkolu lub szkole, np.: śniadanie, zabawy ru - chowe, zajęcia dydaktyczne, itp. Obrazki przedstawia - jące podział dnia, można umieścić na ścianie lub tabli - cy w układzie pionowym lub poziomym. Przy pomocy strzałki oznacza się realizowaną obecnie aktywność.

dzieci, które dążą do osiągnięcia nowych sprawności. Również dzięki tej tablicy dzieci wiedzą, do kogo spośród rówieśników można zwrócić się o pomoc. • 31 kart w kolorze zielonym o wym. 10 x 10 cm

Dzięki wizualizacji planu dnia dzieci poznają poszcze - gólne etapy, z których składa się dzień, co w rezultacie zapewnia im poczucie bezpieczeństwa i spokoju. • 31 kart z obwódką niebieską o wym. 10 x 10 cm

N !

Dni tygodnia. Plansza magnetyczna NS 9601 75 zł Doskonałe narzędzie do wizualizacji dni tygodnia w koncepcji planu daltońskiego przy użyciu koloru dnia. Pozwala opanować dzieciom umiejętności odróżniania dni tygodnia, zanim jeszcze nauczą się je rozpoznawać lub nazywać. Namagnetycznej tabli - cy zaznaczone są dni tygodnia za pomocą kolorowych tulipanów. Oznaczenie aktualnego dnia odbywa się poprzez dosunięcie łodygi do tulipana odpowiadającego danemu dniu tygodnia. • wym. tablicy: 74 x 14 cm; wym. listka: 73 x 59 cm

N !

N !

Dyżury. Piktogramy magnetyczne NS 9605 85 zł Zestaw kart z piktogramami oznaczającymi dyżury w sali przedszkolnej lub szkolnej. Zadania rozdziela się na początku tygodnia, umieszczając przy konkretnympoleceniu zdjęcie lub wizytówkę dwójki dzieci odpowiedzialnych za ich wykonanie. Dzieci mają przydzielone określone czynności porządkowe wsali: opiekun kwiatów, strażnikplanudnia, dyżurny kącikapla - stycznego itd.Na koniec tygodniadokonywana jest samoocena

Zegar do planowanie czasu NS 9600 119 zł Zegar wyposażono w jedną dobrze widoczną wskazówkę oraz tarczę z przedziałami czasowymi i odpowiadającym im kolorom. Podział ten jest bardzo czytelny i z powodzeniemwy - korzystywany w praktyce przedszkolnej i szkolnej. Doskonale wspiera naukę rozumienia pojęcia czasu, zasadwyznaczania go i planowania własnej pracy w danym odcinku czasowym. Przed rozpoczęciempracy indywidulanej dzieci należy określić kolorem czas na wykonanie zadania i ustawić ręcznie wska - zówkę na początku odpowiedniego koloru. • śr. tarczy 43 cm

Proponujemywizualizację Planu dnia, Dyżurów i Już potrafię w formie uproszczonych czarno - -białych rysunków, które sąwyraźne i czytelne. Umieszczonewspólnie na tablicy daltońskiej nie przytłaczają zbyt dużą gamą kolorów. Każda seria obrazków posiada inny kolor ramki, któ - ra pomaga w wizualizacji i grupowaniu kate - gorii zadań.

pełnionych obowiązków. Dzieci z dużym zaangażowaniem i sumiennością podchodzą do wykonywania przydzielonych zadań w ramach prac porządkowych. • 21 kart z żółtą obwódką o wym. 10 x 10 cm

• przedziały czasowe i kolory: czerwony – 5 minut, zielony – 10 minut, niebieski - 15 minut, żółty – 30 minut • materiał: płyta MDF o gr. 10 mm • mechanizm zasilany baterią: 1,5 V AA • wiek: 3+

88

zaburzenia rozwojowe i niepełnosprawność intelektualna

pomoce Montessori

89

Made with FlippingBook Proposal Creator