Pomoce matematyczne
Bloki z cylindrami
Brązowe schody AO 2010 475 zł Zmiana dwóch wymiarów i ciężaru jed - nocześnie. Zależności i pojęcia: gruby– cienki, gruby–grubszy–najgrubszy, cien - ki–cieńszy–najcieńszy. • 10 prostopadłościennych klocków o wys. 20 cm; z masywnego drewna lakierowanego na brązowo; kolejne klocki różnią się wymiarem podstawy: najmniejszy 1 x 1 cm, największy 10 x 10 cm Długie beleczki AO 0001 349 zł Pojęcia różnicy długości i wielkości przed miotów (długi–dłuższy–najdłuższy, krótki–krótszy–najkrótszy). • 10 czerwonych sześciennych belek o różnej długości; długość wzrasta odpowiednio o 10 cm (od 10 cm do 1 m) a tym samym wzrasta masa każ - dej z belek; wym. 25 x 100 x 2,5 cm
1 AO 2001
239 zł
• rosnąca wysokość i rosnąca średnica; 1 szt.
Gabinet geometryczny. Szafki z kartami figur geometrycznych AO 2014 599 zł Zestaw stanowi element gabinetu geometrycznego i składa się z trzech szafek z sześcioma półkami, na których umieszcza się odpowiednio karty z figurami geometrycznymi. I szafka to figury wypełnione kolorem, II szafka to figury o gru - bym obrysie, III to figury o cienkim obrysie. W każdej szafce, na kolejnych półkach od góry umieszcza się karty: z kołami, następnie z prostokątami, z trójkątami, z czworokątami, z wielokątami, a ostatnią półkę zajmują figury zaokrąglone. Praca z szafkami polega na kojarzeniu kształtu figur z ich odpowiednikami na kartach. Pozwala stymulować percepcję wzrokową, utrwalić znajomość kształtów i nazw figur geometrycznych płaskich oraz doskonalić umiejętność określania ich charakterystycznych cech. • 96 kart, w każdej szafce po: 6 kart z kołami o śr. od 5 do 10 cm; 6 kart z pro - stokątami o boku od 10 x 10 cm do 5 x 10 cm, 6 kart z trójkątami: ostrokątny równoboczny, ostrokątny równoramienny, prostokątny równoramienny, prostokątny różnoboczny, rozwartokątny równoramienny, rozwartokątny różnoboczny; 4 karty z czworokątami: romb, równoległobok, trapez równoramienny, trapez prostokątny; 6 kart z wielokątami: od pięciokąta do dziesięciokąta; 4 karty z figurami zaokrą - glonymi: elipsoida sferyczna, owal, trójkąt sferyczny, koniczyna (kwiat); wym. kar - ty: 14 x 0,2 x 14 cm; wym. szafki: 17 x 15 x 26 cm; materiał: drewno; wiek: 3+
Bryły geometryczne AO 2008 379 zł Zestawbrył umożliwiającywprowadzenie dzieci w świat geometrii poprzez pozna - wanie budowy figur płaskich i przestrzen - nych - podstawa i ściana. Manipulacja przedmiotami rozwija zmysł wzroku i do - tyku poprzez rozróżnianie i nazywanie figur geometrycznych. Do zastawu dołą - czono podstawki ułatwiające pracę z bry - łami zaokrąglonymi.Wszystko umieszczo - no w pudełku z pokrywką.
Kolorowe walce AO 2015
• 18 elem.: bryły geometryczne foremne: sześcian, prostopadłościan, graniasto - słup, ostrosłup o podstawie trójkąta, ostro - słup o podstawie kwadratu, stożek, wa - lec, kula, elipsojda, owojda (jajo); figury płaskie: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt równoboczny, trójkąt równoramienny, 3 podstawki • wym. pudełka: 30 x 28 x 8 cm • materiał: drewno • wiek: 3 +
389 zł Zestaw składa się z czterech pudełek z pokrywkami. Każde pudełko i pokrywka, oznaczone są kolorową kropką, która informuje o kolorze walców znajdujących się wewnątrz.Wkażdymz pudełek znajduje się zestawwalcóww tym samymkolorze, ale o różnych rozmiarach. Ich wielkość (średnica, wysokość) zmienia się: maleje lub wzrasta. I pudełkozawierawalcewkolorzeczerwonym: ichwysokość jest takasama, amaleje średnicapodstaw. II pudełkozawierawalcewkolorze żółtym: ichwysokość i średnica podstawmaleje. III pudełko zawiera walce zielone: ich wysokość wzrasta, a średnicapodstawmaleje. IVpudełko zawierawalcewkolorze niebieskim: zmienia sięwysokość, średnicapodstawpozostaje ta sama. Zestawwpływanadoskonalenie umiejętności spostrzegania i nazywania różnic w wymiarach. Pozwala kształtować pojęcia: duży-mały, stopniowanie tych określeń, większy niż…, mniejszy niż…, gru - by-cienki, stopniowanie tych określeń, grubszy niż…, cieńszy niż… Pudełka mają dwie szerokości i dwie wysokości. • 40 walców w różnych rozmiarach i 4 kolorach: żółty, czerwony, zielony, nie - bieski; 4 pudełka o wym.: 30,5 x 7 x 8 cm (z niebieską kropką); 38,5 x 7 x 10,5 cm (z żółtą kropką); 38,5 x 7 x 10,5 cm (z zieloną kropką); 38,5 x 7 x 10,5 cm (z czerwoną kropką); materiał: drewno; wiek: 2,5+
2 AO 2002
239 zł
• stała wysokość i rosnąca średnica; 1 szt.
3 AO 2003
239 zł • malejąca wysokość i rosnąca średnica; 1 szt.
Niebieskie trójkaty konstrukcyjne AO 2017 105 zł Zestaw pozwala dziecku zdobyć i doskonalić umiejęt - ność tworzenia figur geometrycznych i wzorów z trój - kątów. Trenować analizę i syntezę wzrokową, rozwijać percepcję wzrokową i koordynację wzrokowo-rucho - wą. Zawiera 12 trójkątów prostokątnych i równobocz - nych w kolorze niebieskim. • 12 elem.; wym. trójkąta: 16 x 8 x 14 cm • wym. pudełka: 20 x 4 x 14,5 cm • materiał: drewno • wiek: 3+
wijanie koncentracji i koordynacji mię - śniowo-ruchowej poprzez nabywanie i doskonalenie umiejętności rozróżnia - nia ciężaru za pomocą dłoni. Poznanie określeń związanych z ciężarem: ciężki - lekki, stopniowanie tych określeń, cięż - szy niż..., lżejszy niż… • 30 elem. w3 pudełkach; wym. tablicz - ki: 6 x 0,5 x 8 cm; wym. pudełka: 13 x 13 x 7cm; materiał: drewno; wiek: 3+
Tabliczki wagowe AO 2009 249 zł Zestaw3 pudełek z pokrywkami, w każ - dympo10drewnianych tabliczek. Każdy komplet tabliczek jest w innym kolorze i o innym ciężarze. Kolor tabliczek su - geruje ciężar. Ciemne – ciężkie, jaśniej - sze – lżejsze, najjaśniejsze – najlżejsze. Aktywność z tabliczkami umożliwia roz -
Różowa wieża AO 2007 299 zł Pomoc służy do wykształcenia pojęć: duży–większy–największy, mały–mniej - szy–najmniejszy, większy niż... Pomaga w rozwoju motoryki, koordynuje ruchy, kształci struktury porządku.
• 10 drewnianych klocków pomalowa - nych na różowo; wielkość zmienia się trójwymiarowo, tzn. najmniejszy sze - ścian ma szerokość 1 cm największy 10 cm.
4 AO 2004
239 zł
• rosnąca wysokość i stała średnica; 1 szt.
92
zaburzenia rozwojowe i niepełnosprawność intelektualna
pomoce Montessori
93
Made with FlippingBook Proposal Creator