Novičnik 2022 - Vključujoče in pravično izobraževanje

Vključevanje se v programu

izpostavlja pomembnost individualnega pristopa k udeležencem in razumevanja njihovega osebnega konteksta. Kategorije so namreč definirane krovno, vendar sta njihovo razumevanje in pojavnost močno odvisna od lokalnega, regionalnega in nacionalnega konteksta, v katerem se udeleženci nahajajo. V procesu priprave novega programa Erasmus+ 2021–2027 je Evropska komisija prepoznala potrebe po bolj vključujočih oblikah mobilnosti za udeležence z manj priložnostmi, po dodatnih finančnih sredstvih, do katerih bo upravičeno večje število udeležencev, in po dodatni organizacijski podpori ob vzpostavitvi vključujočih podpornih sistemov. Prav tako Strategija institucije spodbuja k povezovanju in deljenju dobrih praks, izpolnjevanju in usposabljanju strokovnega osebja (t. i. skrbniki vključenosti), oblikovanju internih strateških ciljev in pristopov itn. Vključevanje pa ne more biti zgolj ena izmed dodatnih aktivnosti znotraj programa, ampak mora biti leča, skozi katero izvajamo vse aktivnosti programa. Šele takrat bodo tako program kot institucije postali zares vključujoči. Erasmus+ razume kot prizadevanja za večanje dostopnosti programa, za čim večjo in raznoliko udeležbo ter spodbujanje enakih možnosti za udeležence z manj priložnostmi.

družini, ki se izobražuje na terciarni ravni, starši (zlasti samohranilci/samohranilke), skrbniki, hranitelji, sirote, osebe iz institucionalne oskrbe itn.). • Ekonomske ovire: nizki življenjski standard, nizki dohodki, izobraževanje ob delu, prejemniki socialnovarstvenih dodatkov, dolgotrajno brezposelni, negotove življenjske razmere ali revščina, brezdomci, finančne težave itd. • Ovire, povezane z diskriminacijo: diskriminacije zaradi spola, starosti, etnične pripadnosti, religije, prepričanj, spolne usmerjenosti, invalidnosti ali kadar gre za kombinacijo ene ali več omenjenih diskriminatornih ovir. • Geografske ovire: življenje na oddaljenih ali podeželskih območjih, majhnih otokih ali v obrobnih oddaljenih regijah, v predmestjih, v območjih z manj storitvami (omejen javni prevoz, slaba infrastruktura) itd. Evropska komisija je za lažje izvajanje vključujočega pristopa pripravila krovni strateški dokument Strategija vključenosti in raznolikosti v okviru programov Erasmus+ in Evropske solidarnostne enote – Smernice za izvajanje , ki še posebej

28

29

CMEPIUS // NOVIČNIK // 2022

CMEPIUS // NOVIČNIK // 2022

Made with FlippingBook Online newsletter