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UNE PREMIÈRE! FESTIVAL PANTHÈRES SANS FRONTIÈRES RÉDACTION EAP nouvelles@eap.on.ca
L’École secondaire catholique de Plantagenet (ESCP) a tenu la première édition du Festival Panthères Sans Frontières le 6 mai 2026, un événe- ment culturel d’envergure qui a mis en valeur la diversité de la communauté scolaire. Le festival est né de l’initiative du comité La Voix des élèves, un groupe d’élèves enga- gés qui, dans une démarche de pédagogie entrepreneuriale consciente, a joué un rôle actif dans l’amélioration de la vie scolaire. À travers leurs réflexions et leur impli- cation, les élèves ont mobilisé différentes dimensions de leur développement (spiri- tuelle et culturelle, sociale, intellectuelle, affective et physique) afin de mieux com- prendre les cultures présentes dans leur milieu et de contribuer positivement à leur communauté. Inscrit dans des scénarios d’apprentis- sage en profondeur, ce projet leur a permis de développer leur esprit d’entreprendre et de s’entreprendre, tout en prenant conscience de l’impact de leurs actions sur leur environnement. Guidés par des adultes en posture de facilitateurs, les élèves ont été placés au cœur de l’organisation d’un projet inclusif et porteur d’apprentissages durables. « Issu de la pédagogie entrepreneuriale consciente, cette première édition du festival Panthères sans Frontières a per- mis aux élèves de développer leur esprit
A student and her father proudly showcase Beninese culture at a community event. (Photo provided)
et culturelle, sociale, intellectuelle, affective et physique) afin de mieux comprendre les cultures présentes dans leur milieu et de contribuer positivement à leur communauté. Inscrit dans des scénarios d’apprentissage en profondeur, ce projet leur a permis de développer leur esprit d’entreprendre et de s’entreprendre, tout en prenant conscience de l’impact de leurs actions sur leur environ- nement. Guidés par des adultes en posture de facilitateurs, les élèves ont été placés au cœur de l’organisation d’un projet inclusif et porteur d’apprentissages durables.
L’événement a proposé une programma- tion variée permettant aux participants de vivre une expérience immersive et éducative. Des kiosques culturels, des performances artistiques, des dégustations de mets tra- ditionnels ainsi que des ateliers interactifs ont permis de découvrir la richesse des traditions représentées. Le festival s’est tenu en deux volets : un volet scolaire en après-midi, suivi d’un volet communautaire en soirée, ouvert au grand public, qui a attiré un grand nombre de participants.
d’entreprendre et de s’entreprendre, tout en mobilisant leurs différentes dimensions et en prenant conscience de l’impact de leurs actions. Cet événement a favorisé les liens entre l’école et la communauté dans un espace de rencontre et de découverte, où le vivre-ensemble et la diversité ont été mis en valeur. » souligne Sofia Lahaie, directrice de l’École secondaire catholique de Plantagenet. À travers leurs réflexions et leur implica- tion, les élèves ont mobilisé différentes di- mensions de leur développement (spirituelle
QUE SOUHAITE LEFAIVRE POUR SON PARC ?
GREGG CHAMBERLAIN nouvelles@eap.on.ca
Le conseil et le personnel d’Alfred- Plantagenet souhaitent connaître les améliorations que les résidents de Lefaivre désirent pour leur parc communautaire. Le personnel municipal a mis en place un sondage en ligne présentant deux options d’amélioration pour le parc de Lefaivre. Ce sondage est accessible sur MFTJUF8FCEFMBNVOJDJQBMJUÊPVWJBVOF publication sur la page Facebook de la municipalité. L’objectif principal de cette consultation publique est de déterminer les activités récréatives les plus populaires auprès des résidents de Lefaivre dans leur parc communautaire afin d’aider le personnel municipal à décider des améliorations futures nécessaires pour les soutenir. Le parc de Lefaivre comprend actuel- lement une patinoire asphaltée, diverses structures de jeux pour enfants, un terrain de softball, un terrain de pétanque et une aire de repos couverte. L’état vieillissant des bandes et de l’asphalte de la patinoire exige un rem- placement prochain. Le remplacement de l’asphalte permettra la pratique du hockey sur glace et du patinage sur la patinoire extérieure durant l’hiver. La municipalité pourrait également faire l’acquisition d’une bâche multisports en plastique robuste qui pourrait être installée sur l’asphalte durant la saison estivale pour la pratique du pickleball, du dekhockey et du basketball.
Residents of Lefaivre are invited to take part in an online survey to help shape decisions regarding future improvements to their community park. The survey is available on the Alfred-Plantagenet Township website and on its Facebook page. (Alfred-Plantagenet website)
de hockey à Alfred. La date limite pour que les résidents de Lefaivre soumettent leurs commentaires sur les deux options proposées est le 31 mai.
L’option 1 pour les futurs aménage- ments du parc de Lefaivre propose un complexe multisports. La patinoire de 38 m x 16 m serait dotée de nouvelles bandes latérales, d’une nouvelle surface asphaltée recouverte de dalles multisports. Ces dalles faciliteraient l’arrosage de la patinoire par le personnel municipal durant l’hiver, pour le hockey sur glace et le pati- OBHF&MMFTDPNQPSUFSBJFOUÊHBMFNFOUEFT marquages pour le dekhockey, le basketball et le pickleball en dehors des saisons de glace. Des paniers de basketball seraient installés pour l’été. Les joueurs de pick- leball devraient apporter leur propre filet. L’option 2 propose un complexe mul- tisports. La patinoire serait dotée d’une nouvelle surface asphaltée, de nouvelles bandes latérales et d’une surface mul- tisports recouverte de dalles. Ces dalles seraient marquées pour le basketball et
le pickleball. Un filet permanent serait installé au sud pour le pickleball et un filet temporaire au nord. Le site ne serait pas disponible pour le dekhockey, bien que la municipalité ait des projets pour un site
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