• 2. Procentaje de los Fondos Covid-19 destinados a ‘Educación digital’ por CCAA
Inversión en ‘Educación digital’
7. Illes Balears y Extremadura quedan fuera de esta clasificación, al ser una gran parte de su inversión en esta categoría con cargo a Fondos FEDER y, por tanto, no incluidos en este análisis. Por su parte, País Vasco anunció una inversión de 36,6 millones de euros destinada a “docentes, limpieza y material informático” para centros privados concertados, pero sin precisar la distribución entre dichas partidas, por lo que no ha sido posible su atribución a ninguna de ellas específicamente. y de plataformas informáticas (Andalu- cía, Cantabria, Comunidad de Madrid y la Comunitat Valenciana). Para el caso específico de la inversión en Educación digital , se ha llevado a cabo un análisis exhaustivo de la proporción de dinero invertido para el cual existen evidencias públicas de ejecución. Los datos disponibles mues- tran que en 10 de los 17 territorios con inversión en Educación digital , en el primer trimestre, se habían ejecutado más del 70% de la inversión anunciada y que en el resto de territorios la ejecu- ción era llamativamente escasa. Des- taca negativamente Cataluña, para la que sólo se tienen datos para justificar un 1,23% de la inversión. Le siguen el Principado de Asturias (6,3%), Región de Murcia (22,1%), Melilla (30,7%), Castilla-La Mancha (55,4%) y Illes Balears (65,5%).
La Educación digital es la segunda categoría que más inversión concentra (9,8% de la inversión total), aunque muy lejos de la inversión en personal docente. Cinco territorios destinan más del 10% de los Fondos Covid-19 a Educa- ción digital (Cataluña, Comunidad de Madrid, Castilla-La Mancha, Ceuta y Melilla), siendo Melilla el territorio que más proporción destina a este fin (42,3%), seguido de Cataluña (34,8%). Las que menos, Castilla y León, Andalu- cía y Canarias (con menos del 2%) y La Rioja, de la que no se tiene constancia que haya invertido nada en Educación digital a cargo de los Fondos Covid-19 de España 7 . Dentro de la inversión en Educación digital , la compra de equipos infor- máticos ha sido la norma en todos los territorios. Para cuatro de las CCAA (Illes Balears, Cataluña, Navarra y la Comunidad de Madrid) se sabe que parte de dichos equipos adquiridos se destinaron a personal docente y direc- tivo. Tres CCAA han incluido entre su inversión en Educación digital la forma- ción al profesorado (Illes Balears, Casti- lla-La Mancha y Castilla y León) y para otras cuatro se han hallado contratos de adquisición de licencias de software para videoconferencias y clases online
Media nacional España: , %
,
%
Melilla
,
Cataluña
,
C. - La Mancha
,
Madrid
,
Ceuta
,
Región de Murcia
,
P. de Asturias
,
C. Valenciana
,
Illes Balears
,
Navarra
,
Galicia
,
País Vasco
,
Aragón
,
Cantabria
,
Andalucía
,
Castilla y León
,
Canarias
,
Extremadura
,
La Rioja
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