الفصل الخامس | التحول المعرفي
٧٦
كتاب مسيرة التعليم العام
٥٠
أمـا العائلـة، هـذا العنصـر البالـغ الأهميـة في عمليـة البنـاء والأسـاس في التربيــة، فليســت مــن ضمــن مســؤوليات الــوزارة مباشــرة، ولكــن ال ـوزارة تتحمــل مســؤولية التخطيــط لدوره ـا واســتقطابها وتفعيلهــا في البن ـاء المع ـرفي. إذ ان أولى الخطـوات ه ـي التع ـرف ع ـى العائل ـة، وذلــك بتطويــر برامــج تنبــع مــن دور المدرســة في ربــط طلبهــا وعائلتهــم بالتواصــل معهــا، خاصــة الآن بعدمــا عــززت التقنيــات الحديثـة وسـائل التعريـف والتقريـب بيـن العائلـة والمدرسـة “برنامـج نــور”، ووســائل التواصــل الاجتماعــي، وبرامــج النشــاطات الرياضيــة والصحيــة والترفيهيــة والمعرفيــة، وكذلــك برامــج التوجيــه الدينــي والاجتماعــي بأســلوب حديــث ومنفتــح، ليتماشــى مــع تفكيــر الجيــل الجديــد والمؤثــرات الاجتماعيــة وفــق مفهــوم “الارتبــاط بالأصــل والاتصــال بالعصــر”.
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online