Uczę się mówić z Fretką - książki logopedyczne
Elżbieta Konopacka, Anna Rut - kowska-Zielińska. Książeczka prze - znaczone są dla dzieci, u których obserwuje się opóźniony rozwój mowy. Pozycja skierowana jest do logopedów, pedagogów, psy - chologów, terapeutów pedago - gicznych oraz rodziców, którzy chcą pozytywnie wpływać na nabywanie mowy u ich dzieci. Ilustracje w książeczkach stanowią podstawę do ćwiczeń nazywania, rozumienia oraz do tworzenia dłuższych wypowiedzi. Wykorzy - stać ją można do wzbogacania
słownika, nauki tworzenia dialo - gów, formułowania pytań, ćwi - czeń artykulacyjnych, a także do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej. Książeczki mogą służyć też jako pomoc edukacyjna na początkowym etapie czytania, gdyż zawierają tylko proste wy - razy, złożone z sylab otwartych. Można je stosować podczas pra - cy z dziećmi ze specjalnymi po - trzebami edukacyjnymi, w tym ze spektrum autyzmu. • data wydania: 2018 • Format: A5, kładka: miękka
Ala i lale KG 0119
20 zł
Koty KG 0118
Foka Mela KG 0120
12 zł
12 zł
metodyka nauczania Kwestionariusz diagnozy
zabawa i wychowanie
W co się bawić z dziećmi? HR 0011 54 zł M. Bogdanowicz. Książka dla 2-, 3-letnich dzieci. Piosenki i wierszyki można wykorzystać tak w zabawie grupowej w przedszkolu, jak i pod - czas indywidualnej zabawy z dziec - kiem w domu. • format A4 • 128 str. • 3 płyty CD (sprzedawane osobno): pląsy zuchowe, zabawy przedszkolne kształtujące m. in. świadomość własnej osoby i ułatwiające integrację z grupą
i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej IM 0082 47 zł Joanna Tomczak, Renata Ziętara. Kwe - stionariusz diagnozy podzielony na 9 części. Każda część kwestionariusza dotyczy innego istotnego zagadnienia koniecznego do właściwej diagnozy zaburzeń przed rozpoczęciem pracy terapeutyczno-reedukacyjnej.Wszystkie części zawierają szczegółowy instruktaż i odpowiednie narzędzia badawcze. • format A4 • 72 str.
Jeden z wielu. Poznawanie emocji, stanów i czynności. HR 0261 19 zł Magdalena Hinz. Publikacja po - maga rozwijać u dzieci spostrze - gawczość oraz uczy różnicowania emocji, stanów i czynności wyko - nywanych przez ludzi. Na każdej stronie znajdują się cztery zdję - cia, z których trzy z przedstawiają taką samą emocję lub czynność, a jedno jest inne – obrazuje emocję czy czynność przeciwstawną lub podobną. Zadanie dziecka pole -
W trosce o harmonijny rozwój dzieci...
„Jeden z wielu” to publikacja, która pomaga rozwijać u dzieci spostrzegawczość oraz uczy różnicować emocje, stany i czynności wykonywane przez ludzi.
ga na wskazaniu zdjęcia, które nie pasuje. Publikacja zwiera zdjęcia: • emocji: radość, smutek, strach, złość, miłość, znudzenie, zainteresowanie, skupienie za - wstydzenie, zmartwienie, • stanów i relacji: chorowanie, odczuwanie bólu, przyjaźń, • czynności: pomaganie, kłócenie się, dzięko - wanie, bawienie się • format: A4 • 64 kolorowe strony w miękkiej oprawie www.harmonia.edu.pl Cena: 15,50 zł Na każdej stronie znajdują się cztery zdjęcia. Trzy z nich przedstawiają taką samą emocję lub czynność; jedno jest inne – obrazuje emocję czy czynność przeciwstawną lub podobną. Zadanie dziecka polega na wskazaniu zdjęcia, które nie pasuje. W udzieleniu prawidłowej odpowiedzi pomogą uczniowi polecenia i pytania pomocnicze. Na ostatnich stronach książki zwięk- szono trudność zadania, umieszczając po sześć zdjęć, spośród których dziec- ko ma wybrać jedno niepasujące.
746
Made with FlippingBook Proposal Creator