koordynację i inne niezbędne umiejęt - ności motoryczne. Dzięki dołączonemu bączkowi i kartom aktywności, dzieci mogą zamienić naukę w zabawę, ucząc się rozpoznawania kolorów, sortowania, krytycznego myślenia i wczesnych umie - jętności matematycznych. • Wymiary: 25.7 x 25.7 x 6.6. • Wiek: 3+.
Robaczki z kartami pracy LR5552 125 zł Dzięki zestawowi dzieci mogą uprawiać ogródek pełen nowych umiejętności bez bałaganu. Z pomocą specjalnie zaprojek - towanych szczypiec Tri-Grip, dzieci łapią i wyciągają robaki z miękkiej piankowej tablicy, budując siłę rąk, chwyt ołówka,
Uciekające zwierzaki. Gra planszowa 3D WW2502 110 zł Uciekające zwierzęta to gra dedykowa - na do bardzo szerokiej grupy wiekowej. Ciekawy scenariusz oraz pełno zwrotów akcji i losowych zdarzeń dostarczają wiele pozytywnych emocji.
• W zestawie: 1 lokomotywa z przy - czepką, 8 elementów torów, do sa - modzielnego połączenia na click, 13 figurek zwierząt (3 konie, 3 krowy, 3 świnie, 3 owce, 1 kogut), płotki zagro - dy, kostka, zestaw naklejek do okleje - nia figurek zwierząt, instrukcja. Opako - wanie wykonane z kartonu. Wymiary: Wymiary: 30 x 25 x 13 cm. Wiek: 3+.
maga rozwój dzieci z ryzykiem dysleksji lub dyskalkulii oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD i problemami emocjonalnymi, dla dzieci w wieku od 5 lat. Gra „Złapmy lwa” rozwija szereg umiejętności, takich jak: myślenie logiczne, myślenie strategiczne, koncentracje, cierpli - wość, radzenie sobie z emocjami, umiejętność analizowania i rozwiązywania problemów, szacunek i zrozumienie dla kolegów i koleżanek. Uzupełniające scenariusze zabaw opartych na grze zosta - ły dobrane w taki sposób, by rozwijać bazowe funkcje po - znawcze i umiejętności ważne dla dzieci z ryzykiem dysleksji lub dyskalkulii: • percepcję wzrokową, • pamięć stosunków przestrzennych i orientację w przestrzeni, • myślenie operacyjne, przewidywanie, wnioskowanie, od - wracanie, analogie, • motorykę i koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową, • umiejętności językowe, w tym również budowanie zdań warunkowo złożonych. • Drewniane, zaokrąglone klocki oraz poduszki, łagodne kolory
i kształty rysunków zwierząt idealnie odpowiadają oczeki - waniom wobec pomocy dydaktycznych dla dzieci z zabu - rzeniami ze spektrum autyzmu. Ruchowa forma wielkowymia - rowej gry oraz scenariusze ruchowych zabaw pomagają kanalizować aktywność dzieci nadpobudliwych ruchowo. Wytworzona w zabawie aktywność w zakresie myślenia operacyjnego rozwija dodatkowo umiejętność koncentracji, a interakcje z uczestnikami w sposób niewymuszony uspo - łeczniają uczestników zajęć budując kompetencje niezbędne
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
do funkcjonowania w grupie rówieśniczej. • Dołączone do gry są kartonowe elementy. Zestaw zawiera: • planszę do gry 1,5 x 2 m z 8 poduszkami,
• kartonowe znaki do wykorzystania z planszą: 30 kół z „emo - tikonami” symbolizującymi emocje (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne); • sześć zestawów gry planszowej z drewnianymi klockami - -zwierzątkami, poradnik metodyczny, zabawy, wydrukowane karty pracy, zabawy multimedialne na tablicę interaktywną, nagrody – naklejki dla dzieci.
Złapmy Lwa! Specjalne Potrzeby Edukacyjne PN0114 1 490 zł Doskonała pomoc terapeutyczna dla osób pracujących z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także problemami emocjonalnymi czy koncentracją uwagi. Wspo -
364
Made with FlippingBook Proposal Creator