som kalles grå litteratur. Dette er litteratur som ikke er fagfellevurdert og kan for eksempel være en presentasjon gjort på et seminar, upubliserte artikler eller andre masteroppgaver som omhand- ler lignende temaer, og som ligger tilgjengelig i databaser hos ulike høgskoler og universiteter. Google Scholar og ResearchGate er andre eksem- pler som inneholder grå litteratur. Etter innsamling av ulike artikler med studier som inneholdt de ulike søkeordene jeg hadde lagt inn, opprettet jeg ulike kriterier for hva de ulike arti- klene skulle inneholde for at de skulle inkluderes eller ekskluderes. Etter gjennomgangen av artikler etter de ulike kriteriene, startet jobben med full gjennomlesing av de foreløpige inkluderte artiklene. De som var godkjente etter lesing av overskrifter og sammen- drag. Til slutt satt jeg igjen med i underkant av 10 artikler. På nytt ble artiklene lest gjennom for å svare på ulike temaer fra de ulike studiene, som for eksem- pel hvilken metode som var brukt i studien, hvor mange deltakere, alder, kjønn, land/etnisitet og om de hadde en diagnose, først og fremst autis- mespekter diagnose. Jeg så også på formålet med studien, og hvilke resultater de ulike studiene oppga at de satt igjen med. Hva opplevde du som de største metodiske utfordringene? Innen mitt tema, var det gjort lite forskning og jeg fant få artikler som spesifikt handlet om dette. Det at det er gjort lite forskning og at det er få forskningsartikler er også et funn, og det gjorde for min del at prosessen ble litt todelt. På den ene siden var det spennende å sette i gang med noe som er nytt og uutforsket, men på den andre siden er det utfordrende å ikke ha så mange andre å støtte seg på. Det er vanskelig å finne både litteratur og kunnskap, og andre forskere å søke hjelp hos. Det at det var så begrenset med litte- ratur gjorde det også vanskelig å være restriktiv i utvelgelsen av hvilke artikler som skulle inklu- deres i oppgaven og ikke. En av grunnene til at oppgaven ble stor og kanskje ikke spisset nok, var at de som har gjort forskningen har gjerne sett på autisme og dataspillavhengighet sammen med
det var viktig å kunne bidra inn mot denne debat- ten ved å løfte fram hvordan dette kan være med på å øke risikoen for avhengighet og sosial tilba- ketrekking, spesielt for de som er i overgangen til voksenlivet, der forskningen viser seg å være begrenset. I en digital tidsalder er det viktig å se på både potensielle muligheter for læring og mestring, men også se på hvilke risikoer dataspill kan medføre. Forebygging og tilrettelegging er viktig, og da trenger vi kunnskap og mer forskning for at vi skal klare det. Hvordan gikk du fram metodisk, og hvorfor? Jeg brukte forskningsmetoden scoping review som min metode i masteroppgaven. En scoping review kan gjøres innenfor et tema hvor det er gjort lite forskning. Dette er en kunnskaps- oppsummering og den handler om å undersøke allerede publisert litteratur i stedet for å samle inn data fra enkeltpersoner. Den er systematisk fordi metoden innebærer en trinnvis framgangs- måte basert på en grundig og organisert plan som inkluderer krav til etterprøvbarhet (Ringnes, H. K. & Thørrisen, M. M., 2024). Metoden brukes til å gjenkjenne nøkkelinformasjon, samt at den kan brukes til å tette kunnskapshull om gitte temaer. Hovedgrunnen til at jeg ønsket å gjøre en scoping review var for å kunne samle det som fantes av litteratur innenfor mitt tema, autismespekterdiag- nose og dataspillavhengighet blant unge voksne og voksne. Det var en mistanke om at det var begrenset forskning gjort innenfor dette temaet, spesielt i Europa. Jeg har hatt ideen for tema klart for meg i 2 år. Den kom på landsmøtet i Asker våren 2023. Autisme og gaming. Jeg ville se på den negative siden av gaming. Høsten 2024 startet jeg opp for alvor med god hjelp av den dyktige og alltid rolige veilederen min, samt en flink bibliotekar med kompetanse innen den metoden som jeg hadde valgt for min oppgave. Begge ansatte ved Høgskolen i Østfold, avd. Halden. Jeg startet med å finne ulike søkeord, altså en søkestreng som jeg trengte til søk i ulike databa- ser. Jeg gjorde først søk i 3 ulike databaser. Disse databasene inneholder publiserte artikler med studier som hører inn under medisin, psykologi og pedagogikk. Jeg har også gjort ytterligere søk i det
12 AUTISME I DAG
Made with FlippingBook - Online magazine maker