Kaares kokebok er en selvinstruerende og lettlest bok for programmering i matematikk i videregående skole. Emner og oppgaver er direkte knyttet til kompetansemålene i matematikk etter fagfornyelsen, der algoritmisk tenkning, utforskning og eksperimentering står sentralt. Boken dekker hele programmeringsløpet i matematikk i videregående skole, fra VG1 (1P, 1T) til VG2 (S1) og VG3 (S2). Unødvendige forklaringer er skrellet bort, slik at elevene kan oppdage sammenhenger og mønstre på egen hånd. Ekstra hensyn er tatt for å innføre hvert nytt konsept i små steg, og for å gi nybegynneren mestringsfølelse så tidlig som mulig. Læreverket passer som et tillegg til tradisjonelle undervisningsressurser i matematikk, der hver elev har hver sin bok. Læreverket kan også brukes som lærerhåndbok eller som understøttelse til lærers etterutdanning.
Innhold | 5 |
I Programmering på Vg1 | 12 |
1 Skrive til skjerm | 13 |
1.1 Nedlasting av Thonny | 13 |
1.2 Installasjon av Thonny | 13 |
1.3 Skriv ut "Hallo, Norge" | 14 |
1.4 Skrive ut et dikt | 15 |
1.5 Regne med Python | 16 |
1.6 Potenser | 17 |
1.7 Kvadratrøtter | 18 |
1.8 Oppsummering kapittel 1 | 19 |
1.9 Oppgaver | 20 |
2 Variabler | 23 |
2.1 Lagre tekst i en variabel | 23 |
2.2 Lagre tall i variabler | 24 |
2.3 Bruke variabler i utregning | 25 |
4 Vilkår og tilfeldighet | 28 |
4.4 If, elif og else | 28 |
4.9 Egenkapital og lån | 30 |
4.10 Oppsummering kapittel 4 | 31 |
7 Funksjoner | 32 |
7.1 Lineær funksjon | 32 |
7.2 Funksjoner og løkker | 33 |
II Programmering på Vg2 | 34 |
8 Logaritmer og likninger | 35 |
8.1 Utregninger med naturlige logaritmer | 35 |
11 Sannsynlighet (S1) | 36 |
11.2 Simulere fødsler | 36 |
12 Reelle data og modellering | 38 |
12.1 Orkaner | 38 |
12.2 Lese data fra fil | 39 |
III Programmering på Vg3 | 40 |
13 Tallfølger og rekker | 41 |
13.1 Tallfølger | 41 |
13.3 Aritmetisk rekke: rekursivt | 42 |
15 Diskrete sannsynlighetsfordelinger (S2) | 43 |
15.1 Stokastisk variabel | 43 |
16 Kontinuerlige sannsynlighetsfordelinger (S2) | 45 |
16.1 Kontinuerlig stokastisk variabel | 45 |
16.12 Oppgaver | 46 |
Tillegg | 47 |
A Referanseprogrammer i R1 | 48 |
A.1 Tegne grafen til den omvendte funksjonen | 48 |
A.2 Undersøke om to vektorer er like | 48 |
A.3 Lengden av vektorer | 48 |
D Nettressurser | 49 |
D.1 Hovedsiden på GitHub | 49 |
D.2 Finne løsninger | 49 |
D.3 Finne csv-filer | 49 |
E Til Læreren | 50 |
E.1 Innhold | 50 |
E.2 Implementere programmering i undervisningen | 50 |
E.3 Kort om Python | 50 |
E.9 PRIMM-analyse: et konkret eksempel | 51 |
Stikkordsregister | 52 |
Made with FlippingBook - PDF hosting