Figura 21 . Esquema de trabajo del equipo educativo para el proyecto piloto.
Metodología
Fase 1 (curso 2017-2018) . Para la puesta en marcha del proceso se llevaron a cabo las siguientes acciones metodológicas: − Diagnóstico. Se realizó una indagación sobre los antecedentes del programa de formación de mediadores en el IES y el funcionamiento del programa en la actualidad a través de entrevistas al Director del Centro, el Jefe de Estudios y dos estudiantes de 3ro que habían participado en el anterior proceso de formación. Las entrevistas permitieron conocer los aciertos y desaciertos del proceso, los objetivos que institucionalmente se buscan con el mismo y recomendaciones para su cumplimiento. Se tuvieron varias reuniones con el Educador Social, al ser la persona encargada de llevar a cabo el proyecto en el Instituto. Con él se profundizó en el conocimiento de la propuesta y se acordaron los temas a trabajar y la metodología, teniendo en cuenta que el desarrollo de la misma debía ser
Nómadas del conocimiento en contextos pedagógicos emergentes Fundación COTEC para la Innovación (#PIA2017)
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