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Nouveau classement des écoles de la région «C’est un outil parmi plusieurs pour évaluer comment nos programmes
CHANTAL QUIRION chantal.quirion@eap.on.ca
d’apprentissage fonctionnent mais nous on travaillevraimentaveclesrésultatsdel’OQRE et du TPCL (Test provincial de compétences linguistiques)», explique Marilyne Guèvremont, chef des communications au Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO). Cette dernière indique que le CEPEO commentera en détails les rapport de l’Institut Fraser fait un portrait de certains aspects de l’éducation, renchérit pour sa part, Jean-Pierre Dufour , surintendant à l’éducation au CEPEO. Mais l’Institut Fraser n’évalue pas tout.» Au moment de mettre sous presse, notre journal attendait les réactions du Conseil de district catholique de l’Est ontarien. Afin de faciliter la consultation de l’ouvrage, la Compagnie d’édition André Paquette a regroupé dans un tableau, les résultats pour les écoles sur le territoire desservi par ses journaux, dont Le Carillon , Le Vision , Le Reflet et Le Journal . tests de l’OQRE et du TPCL, le moment venu. «Évidemment le
CORNWALL | Le bulletin de rendement des écoles secondaires de l’Ontario de l’Institut Fraser vient d’être publié. Un nombre de 725 établissements scolaires figuredans cedocument qui établit
le rang de chacun, selon sa position pour l’année scolaire 2011-2012, tout en tenant compte de la moyenne au cours des cinq dernières années. Dans cet ouvrage réalisé par Peter Cowley et Stephen Easton, les écoles
À chaque sortie, le rapport Fraser fait couler beaucoup d’encre et les commentaires vont bon train. Néanmoins, les conseils scolaires gar- dent une certaine réserve à l’endroit du document.
sont notées sur 10 et comparées chacune entre elles pour établir leur rang. Le revenu moyen des familles et le taux de réussite aux tests de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE), notamment, font partie des facteurs entrant dans l’équation pour établir les cotes. À chaque sortie, le rapport Fraser fait couler beaucoup d’encre et les commentaires vont bon train. Néanmoins, les conseils scolaires gardent une certaine réserve à l’endroit du document.
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