Szkoła w rytmie ART. Inspiracje i pomysły na STEAM-owy start

SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM

3. Oblicz, ile roślin zmieści się w każdej grządce. 4. Zaplanuj system podlewania.

Schemat projektowy: SZKLARNIA KLASY ___ Wymiary: _____ cm × _____ cm Grządka 1 (słoneczna):

🌶 = ___ roślin 🌶☀ = ___ roślin Grządka 2 (półcień):️ = ___ roślin Grządka 3 (zioła): = ___ roślin RAZEM ROŚLIN: _____

Załącznik do zadania 3.2. Karta pracy: „Dziennik badacza roślin” Elementy STEAM: Science, Mathematics, Technology Czas: 10-15 min dziennie przez 3 tygodnie

Materiały: dzienniczek, linijka, aparat / tablet, kalkulator Zadanie: pomiary codzienne wzrostu Trawiastego Ludzika:

DZIEŃ 1 Data: __________ Wysokość trawy: _____ mm Liczba kiełków: _____ Pogoda: ☀️ 🌤️ ☁️ ☀☀️ (zaznacz) Ilość wody: _____ ml Zdjęcie:

DZIEŃ 7 Data: __________ Wysokość trawy: _____ mm Liczba kiełków: _____

118

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker