Szkoła w rytmie ART. Inspiracje i pomysły na STEAM-owy start

Historia Uczeń:

• zna najważniejsze wydarzenia XVIII wieku w Polsce (Konstytucja 3 maja); • rozumie znaczenie reform i idei oświeceniowych w kontekście narodowym; • potrafi odczytać patriotyzm w działaniach Polaków na przestrzeni dziejów. Muzyka Uczeń: • śpiewa i / lub gra utwory wokalno–instrumentalne; • rozpoznaje i stosuje podstawowe elementy muzyczne (rytm, tempo, dynamika); • tworzy oprawę dźwiękową do wydarzeń (np. uroczystości szkolnych). Plastyka / technika Uczeń: • tworzy dekoracje, rekwizyty i projekty przestrzenne z wykorzystaniem dostępnych materiałów; • projektuje elementy scenografii do wydarzenia publicznego. Wychowanie fizyczne / taniec Uczeń: • uczestniczy w prostych układach tanecznych (np. polonez); • kształtuje postawę estetyczną i kulturalną podczas występów publicznych. Informatyka / technologia Uczeń: • wykorzystuje TIK do tworzenia i prezentowania treści (np. prezentacje, tła multimedialne, ścieżki dźwiękowe); • nagrywa i analizuje materiał wideo (samoocena występu, montaż prób). Matematyka Uczeń: • wykorzystuje pojęcia czasu, rytmu, miary długości w praktyce

(liczenie taktów, długości utworu, synchronizacja); • tworzy harmonogramy i planuje działania w czasie.

143

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker