SCENARIUSZ PROJEKTU STEAM
• Współpraca ze środowiskiem lokalnym jako sposób budowania poczucia przynależności do społeczności. • Wzmacnianie pozytywnej atmosfery, życzliwości i optymizmu, która sprzyja procesowi uczenia się i zdrowiu psychicznemu dzieci. Oczekiwane efekty projektu 1. Efekty artystyczne (obszar ART – kluczowy) Dzieci: • rozwijają wrażliwość muzyczną, potrafią reagować na rytm, melodię i dźwięki pozamuzyczne, • podejmują próby śpiewu solowego i zespołowego, uczestniczą w koncertach i festiwalach, • potrafią wyrażać emocje poprzez muzykę, ruch i ekspresję teatralną, • rozwijają umiejętność interpretacji utworów literackich, słuchania i omawiania tekstów, • uczą się odwagi scenicznej i prezentowania swoich umiejętności przed publicznością, • uczestniczą w działaniach twórczych (improwizacja ruchowa, rytmiczna, drama, inscenizacje), • poznają różnorodne formy sztuki: koncert, spektakl, poezja, teatr, film, muzyka instrumentalna. 2. Efekty emocjonalno-społeczne Dzieci: • rozwijają świadomość emocjonalną i umiejętność rozpoznawania uczuć, • uczą się współpracy, dialogu i wspólnego działania, • wzmacniają poczucie własnej wartości poprzez udział w publicznych występach, • doświadczają pozytywnej atmosfery opartej na życzliwości i optymizmie, • rozwijają empatię i umiejętność wspólnej zabawy. 3. Efekty poznawcze Dzieci: • uczą się dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych, • rozwijają myślenie logiczne i umiejętność rozwiązywania zagadek, • zdobywają wiedzę o świecie przyrody, muzyki, literatury i wartości, • uczestniczą w działaniach matematycznych i eksperymentach (STEAM).
38
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker