Szkoła w rytmie ART. Inspiracje i pomysły na STEAM-owy start

17.

Poradnik o emocjach – opracowanie materiałów do poradnika. Organizacja festynu rodzinnego „Moc emocji”.

kwiecień 2025

S, T, E, A, M Projekt poradnika Od emocji do relacji Emocje – plakaty

18.

czerwiec 2025

S, T, E, A Scenariusz festynu rodzinnego

9.

Ewaluacja efektów zajęć

Ewaluacja przeprowadzona zostanie w oparciu o narzędzia ewaluacyjne: • arkusz rozmowy z uczniami po przeprowadzonych zajęciach z wychowawcą, • analiza wytworów artystycznych realizowanych w trakcie projektu, • zorganizowanie dyskusji na temat wrażeń związanych z realizacją projektu: najbardziej wartościowych elementów, zmian, jakie uczniowie zauważyli w postrzeganiu emocji i relacji, sugestii dotyczących realizacji tego typu przedsięwzięć w przyszłości. Link do formularza ankiety: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DjKNhSlBa0i06LaJTaMhYP lPaQMb0dtIjPF0gBsxXh5UNlJBU1dPQTMzVERCTUJHWk1NVkNaSTJWUi4u

Załącznik Scenariusz filmu Stan splątania na podstawie książki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel pod tym samym tytułem

Zuzia wciela się w rolę trzech postaci: Miłosza, Leny i Marii Zuzia jako Miłosz siedzi na krześle. W zachowaniu widać nerwowość.

Jestem Miłosz i przez bardzo długi czas żyłem życiem przepełnionym ludźmi, przedmiotami i czynami, które nie pozwalały mi znaleźć czasu dla siebie, dla rzeczy, które lubię, dla muzyki, którą kocham. Moje życie było jak melodia, ale pozbawiona rytmu, za to pełna nieczystych dźwięków. Melodia, którą kazali mi grać, wychodziła mi okropnie. Im dłużej grałem, tym bardziej byłem zmęczony i zniechęcony. Ale to się zmieniło, kiedy poznałem Bertrama. Dzięki niemu odkryłem instrument, który wydawał dźwięki, dające mi więcej sił, więcej chęci, a każdy dźwięk był coraz lepszy, z coraz większą precyzją. Dowiedziałem się, że w życiu wcale nie trzeba grać z nut, ale najlepiej podążać za dźwiękami prosto z serca.

63

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker