Meritocracia y Educación (versión ampliada)

INFORME 2023 MERITOCRACIA Y EDUCACIÓN

FIGURA 11. Estimación de Desigualdad de Oportunidades (DOP), por región

Notas: Estimaciones del indicador de Desigualdad de Oportunidades (DOp) en matemáticas para la selección de 35 países. DOp se calcula como la ratio entre la varianza de predicciones y la varianza de resultados observados. Las predicciones de cada país provienen del mejor modelo/algoritmo de predicción. El proceso de optimización y estimación de predicciones, así como los algoritmos, se explican en el Anexo B . Los datos provienen de microdatos PISA 2018. ¿Qué comunidades autónomas son las más y menos equitativas? sistemas educativos, lo cual puede influir en la desigualdad de oportunidades.

La FIGURA 12 reporta el indicador DOp para las 17 comunidades autónomas españolas. Para calcular el indicador autonómico, hemos utilizado el mismo procedimiento descrito anteriormente, pero realizando estimaciones de ML indepen- dientes para cada comunidad autónoma. Los resultados muestran diferencias significativas en la DOp entre las regiones españolas. En particu- lar, se observa que la desigualdad de oportunida- des es aproximadamente el doble entre las CCAA más y menos equitativas. Por ejemplo, encontra- mos que la desigualdad de oportunidades ronda el 30% en la Región de Murcia, las Islas Canarias, Asturias y Navarra. Por su parte, el indicador muestra valores cercanos al 15% en Castilla y León, La Rioja y Valencia.

Tal y como hemos comentado previamen- te, la evidencia empírica existente sobre la desigualdad de oportunidades y la movilidad social indica que existe variación geográfica importante dentro de un mismo país (Che- tty et al., 2014; Dodin et al., 2022). Por ello, nos proponemos a continuación analizar la variación geográfica en España para inves- tigar los mecanismos que impulsan la des- igualdad de oportunidades y determinar la distribución de oportunidades en el territorio nacional. Dado que la mayoría de las decisio- nes en el ámbito educativo están descentra- lizadas, las comunidades autónomas tienen cierta libertad para diseñar sus propios

45

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker