3. Ograniczenia w badaniach ilościowych i jakościowych
Ograniczenia badania ilościowego
Realizacja badania ilościowego wiązała się z występowaniem trudności o charakterze orga- nizacyjnym i technicznym, które mogły mieć wpływ na ostateczną wielkość efektywnej próby badawczej oraz poziom zwrotu ankiet. Jednym z istotnych ograniczeń była aktualność danych zawartych w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych. W trakcie realizacji badania ustalono, że część jednostek ujętych w rejestrze została wcześniej zlikwidowana lub zakończyła działalność. W konsekwencji rzeczywista populacja badanych placówek okazała się mniejsza niż pierwot- nie zakładano, co wpłynęło na wielkość operatu losowania oraz zakres prowadzonych działań kontaktowych. Dodatkowym utrudnieniem były nieaktualne lub nieprawidłowe dane teleadresowe, w szcze- gólności numery telefonów i adresy poczty elektronicznej. W wielu przypadkach konieczne było ponawianie prób kontaktu oraz weryfikowanie danych w alternatywnych źródłach. Pro- ces ten był czasochłonny i nie zawsze skuteczny, co ograniczało możliwość dotarcia do części potencjalnych respondentów. Kolejnym czynnikiem wpływającym na poziom realizacji próby były odmowy udziału w badaniu ze strony niektórych placówek. Najczęściej wskazywaną przyczyną był brak czasu bądź brak po- trzeby uczestnictwa w badaniu. Decyzje te przyczyniły się do obniżenia wskaźnika zwrotu ankiet. Trudności dotyczyły również bezpośredniego kontaktu z osobami decyzyjnymi. Nie zawsze moż- liwe było nawiązanie kontaktu z dyrektorami lub innymi osobami uprawnionymi do podjęcia decyzji o udziale w badaniu, ze względu na ich nieobecność lub brak publicznie dostępnych danych kontaktowych. W części przypadków nie udało się skutecznie przekazać informacji o badaniu osobom właściwym do wyrażenia zgody. Ograniczenia miały także charakter techniczny. Po stronie niektórych placówek pojawiały się trudności związane z wypełnianiem ankiet w wersji elektronicznej, w tym problemy z otwiera- niem linków oraz inne błędy techniczne. Zdarzały się również sytuacje przekazywania ankiet wypełnionych w edytorach tekstu (np. w formacie Word), co utrudniało standaryzację danych oraz ich dalsze opracowanie analityczne.
Ograniczenia badania jakościowego
W części jakościowej zasadnicze ograniczenia dotyczyły procesu rekrutacji uczestników oraz uwarunkowań organizacyjnych związanych z realizacją wywiadów. Rekrutacja miała charak- ter dobrowolny, co oznacza, że w badaniu uczestniczyły wyłącznie osoby, które samodzielnie
20
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker