| 184
يشــكّل رافدَ تنوعٍ وتكامل للوحدة الوطنية، لاســيما فيما يتعلق بالمعتقدات واحترام الخصوصيات، ويختلف تناولها بين الدول، ولا تتجاوز في ســقفها التشريعي المادة ) من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان. 18 ( ) من الدســتور الكيني، التي تنــصّ على حرية الإرادة والدين 32 انظــر مثً المادة ( والعقيدة والرأي في الفصل الرابع، والسنغالي في الباب الثاني، والدستور المالي في البــاب الأول، والموزمبيقي في الباب الثالث، وإثيوبيا في الباب الثالث، وجمهورية نيجيريا الاتحادية في الفصل الرابع وغيرها. وتُصنّف الحقوق والحريات المتعلقة بالدين ضمن طائفة الحقوق المقيدة، أي الداخلة في اختصاص الســلطات التشــريعية والتنفيذية بالحد منها عند تنظيمها، مثل إغلاق ، في المادة 1990 ، ويُقَيّد دستور بنين، 19 المســاجد ودور العبادة مع تفشــي كوفيد- ) حريــة اتباع المذاهــب والتعبير عن المعتقدات باحترام علمانية الدولة، ويصل 23 ( .) 27 الأمر في الكثير من الأحيان إلى المساس بجوهر المبدأ لا بجزئياته وأشكاله( :) 38 - ومن مشمولات الحرية الدينية ما جاء في دستور نيجيريا كما ورد في المادة ( ، بما في ذلك الحرية في " لكل شــخص الحق في حرية الفكر والضمير والدين " أ) أن يُغيّر دينه أو عقيدته، والحرية (بمفرده أو مع جماعة من الآخرين، وعلنيّا أو سريّا) في أن يُظهِرَ ويُروّج دينه أو عقيدته بالتعبد والتدريس والممارسة والالتزام. لن تتم مطالبة أي شخص يحضر في مدرسة بأن يتلقى تعليمات أو أن يشارك " ب) في احتفالات أو شعائر مرتبطة بدين غير دينه، أو بدين لا يوافق عليه والده أو ولي . " أمره والشــعائر الواردة في التشــريع هي بحســب ما تسمح به الدولة وليست على مقاس أتباعها، مما يوســع مجال التدين ويضيقه حســب السياسات العامة للبلد والظروف التي تمر بها. ) من دســتور 113 - إقــرار التعليــم العمومي مع الحياد الديني كما ورد في المادة ( موزمبيق. - الاعتراف بالتعليم الديني الخصوصي إلى جانب نظيره العلماني بعد الحصول على . 1990 ) من دستور بنين، 14 التصريح من الدولة وتحت مراقبتها بموجب المادة ( ) من دســتور 38 - الإقرار بالتعليم العمومي العلماني المجاني كما جاء في المادة ( ، دون نوع آخر. 2018 تشاد،
Made with FlippingBook Online newsletter