ANUARIO COTEC 2021
CAP I
UN AÑO PARA INNOVAR: EDUCACIÓN
P 65
Problema
12 Dificultades de aprendizaje por el confinamiento.
Si se relacionan los conocimientos del alumnado con los meses sin enseñanza presencial, la cuarentena equivaldría a una caída de 15 puntos en los indicadores de PISA y de la OCDE. Este descenso es mayor en los entornos más desfavorecidos. Tal y como desvelan los estudios longitudinales, esta realidad conducirá a un menor desarrollo del capital humano y de las oportunidades económicas a largo plazo.
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