Anuario de Informe Cotec 2021

ANUARIO COTEC 2021

CAP I

UN AÑO PARA INNOVAR: EDUCACIÓN

P 75

Problema

17 Brecha entre centros con diferentes modelos de aprendizaje.

El confinamiento aumentó las diferencias entre centros a la hora de aplicar la enseñanza telemática. La brecha más importante se produjo entre las escuelas con una cultura de aprendizaje colectivo, que se adaptaron a las circunstancias, y las que no acostumbraban a compartir proyectos ni entre profesionales ni con las familias. Esta distancia se acentúo por la ausencia de redes de coordinación digital entre centros.

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