• Escenario 1: Reapertura de los cen- tros educativos en mayo y finalización del curso escolar actual adaptado. • Escenario 2: Reapertura de los centros educativos en mayo y reformu- lación de los cursos escolares 2019/20 (el actual) y 2020/21 (el próximo). • Escenario 3: Reapertura de los centros educativos en junio y reformu- lación de los cursos escolares 2019/20 y 2020/21. • Escenario 4: Reapertura de los centros educativos en septiembre y reformulación de los cursos escolares 2019/20 y 2020/21. • Escenario 5: Reapertura de los centros educativos (*) y nuevo cierre de estos en el próximo curso 2020/21, derivado de una nueva emergencia sanitaria. (*) Este escenario implica la reapertura de los centros en cualquier de las fechas previstas en los escenarios anteriores (podrían abrirse en mayo, junio o septiembre). Lo relevante del escenario 5 es que contempla la posibilidad de un nuevo cierre de los centros, con las implicaciones educativas y de organización que ello supone.
A continuación se plantean cinco esce- narios diferentes, que son el resultado de la combinación de dos factores: (i) las distintas fechas de apertura de los centros escolares, (ii) la manera de afrontar la continuidad o finalización del presente curso escolar:
La descripción de los diferentes escena- rios va acompañada de un paquete de medidas seleccionadas a partir del lis- tado global propuesto anteriormente.
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