Escenario 1 Reapertura de centros en MAYO + Finalización del curso actual adaptado La reapertura de los centros educa- tivos en mayo es el escenario que reclama mayores medidas desde la perspectiva sanitaria, pero que, desde el ámbito educativo, mejor permite re- tomar el curso 2019/20 con el menor impacto posible en el aprendizaje de los alumnos y el desarrollo y cumpli- miento del currículo. Ofrece la posibi- lidad de finalizar y concluir satisfacto - riamente el curso con el mínimo nivel de ajuste curricular. La secuencia de desescalada educativa y la necesaria aplicación de protocolos de prevención sociosanitarios condicio- narían enormemente las actividades y dinámicas que puedan tener lugar en el centro educativo, además de re- percutir de manera significativa en la actividad docente y en la vida escolar.
Currículo Ajuste curricular Reformulación curricular
Evaluación Evaluación global del curso (en el marco del ajuste curricular) Evaluación global del curso (en el marco de la reformulación curricular) + Evaluación diagnóstica Medidas evaluación para la finalización de etapas educativas Medidas de limitación de la repetición de curso
Programas Escuelas de Verano Programas de centro de refuerzo académico Plan contra el fracaso escolar (Programa de Cooperación Territorial) Ajustes calendario escolar Mantener el calendario escolar actual Mantener el calendario escolar actual con extensión carga lectiva Comienzo adelanto del curso 2020/21 Reorganización del calendario escolar curso 2020/21
Recursos Red de voluntariado educativo Diseño de materiales didácticos ad hoc Plan de préstamos de dispositivos tecnológicos
Entrega a domicilio de equipamiento tecnológico y material Protocolo de seguimiento para alumnado “desconectado”
Medidas sanitarias/ anticipatorias Plan de Digitalización (nivel centro) Plan de Digitalización (nivel Administración) Proceso de desescalada educativa Protocolos preventivos sociosanitarios Plan educativo de anticipación (ante nueva emergencia sanitaria) Censo/Observatorio de datos Simulación estadística
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