Los robots para el cuidado de mayores
4. LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN
En todos los análisis que se realizan del impacto del cambio tecnológico se consi- dera a la formación como un elemento clave para que los ciudadanos se adapten a los nuevos requerimientos que este desafío plantea. En un nuevo mundo donde la ventaja comparativa de las futuras máquinas llevará a la sustitución de una par- te de los trabajadores en ciertas tareas o a la complementación en otras, parece evidente que el papel de la formación resulta trascendental a la hora de favore- cer aquellas habilidades o capacidades en las que los seres humanos seguimos siendo imprescindibles. Por sí misma, la adquisición de competencias es una vía hacia la empleabilidad y la prosperidad: cuando se tienen las capacidades apropia- das, las personas disponen de las herramientas necesarias para ocupar puestos de trabajo de calidad y con ello poder desarrollar su potencial como ciudadanos activos y seguros de sí mismos. Si a esto le añadimos la posibilidad de que la edu- cación sirva para orientar el desarrollo de las habilidades más demandadas por el mercado de trabajo del futuro, estamos anticipándonos a los posibles problemas que el cambio tecnológico pueda provocar, tal y como señala el World Economic Forum en su reciente informe.
4.1. Especial protagonismo de la
Formación Profesional (FP) para el empleo en este proceso de adaptación
Destacada la relevancia de la formación en general como mecanismo imprescindi- ble para el ajuste de los trabajadores frente a las nuevas demandas planteadas por el cambio tecnológico, resulta evidente que una de las modalidades de la formación, como es, la de carácter profesional, es la que debe cobrar especial protagonismo en este proceso de adaptación, sin perjuicio de todos los cambios que en el siste- ma educativo, incluido el universitario se tienen que realizar (por ejemplo, el Grado en Trabajo Social adquiere aquí una gran importancia, o másteres especializados como puede ser el de Gerontología, donde se tendría que contemplar la formación en estas futuras necesidades).
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