COMPETENCIAS DIGITALES Y COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EN ESPAÑA
CASTILLA Y LEÓN
Castilla y León se sitúa alrededor de un 2% por debajo de la media nacional en uso diario de Internet y un 3% por debajo en habilidades digitales (puesto 9 y 7, respectivamente). Destaca positivamente en uso diario de Internet entre los parados, así como entre los parados en personas con al menos habilidades digitales básicas. Muestra debilidad en habilidades digitales entre las personas con estudios básicos y los inactivos.
A. Personas que han utilizado Internet a diario (porcentaje del total)
B. Personas que tienen al menos habilidades digitales básicas (porcentaje del total)
Castilla y León España=100
Ranking Castilla y León España=100
Ranking
Total
81,5 77,0 86,1 80,8 96,5 89,9 62,8 95,5 86,6 65,4 87,6 93,1 60,2
98,1 93,5
9
58,5 57,8 59,2 59,4 85,5 64,7 34,5 89,1 62,1 27,9 70,2 63,6 26,9 88,2
97,1 92,5
7
Hombre
12
12
Sexo
Mujer
102,8
3 9
102,0
7 9
Española Extranjera
98,1
96,0
Nacionalidad
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
99,6
10
101,7
7 7 5 2
Grupo de edad
101,3
6 8 4 7
99,8
99,2
103,5 105,1
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
101,4
Nivel de estudios
97,7 95,1 96,1
94,9 83,7 99,2
12 14
11 11
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
5 2
110,9
3 7 2
121,9
Situación laboral
98,0
83,6 94,1
13 13
100,0
102,4
Nota: no suficiente muestra para extranjeros.
<90
<90-100
>100-100
>110
Inferior a la media
Superior a la media
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
FORTALEZAS
DEBILIDADES
• Es la tercera comunidad en uso diario de Internet entre los parados, alrededor de un 11% por encima de la media nacional. • Se sitúa también por encima de la media nacional en uso diario de Internet entre los estudiantes, las mujeres, las personas con estudios superiores y las personas de mediana edad. • Ocupa el segundo puesto en habilidades digitales entre los parados, un 22% por encima del promedio nacional. Destaca en este aspecto también entre las personas con estudios superiores y las personas en el grupo de mayor edad.
• Se encuentra a bastante distancia de la media nacional en habilidades digitales entre las personas con estudios básicos y los inactivos. • Ocupa también posiciones bajas en habilidades digitales entre las personas con estudios medios y los estudiantes.
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