COMPETENCIAS DIGITALES Y COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EN ESPAÑA
1. Competencias y habilidades relacionadas con la información: se considera que el nivel de competencias es básico si los encuestados han realizado una de estas actividades y por encima del básico (avanzado) si han realizado más de una. • Mover o copiar ficheros o directorios. • Guardar ficheros en espacio de almacenaje en Internet. • Obtener información de páginas web de servicios o Administraciones Públicas. • Encontrar información sobre bienes y servicios a través de Internet. • Buscar información relacionada con la salud. 2. Competencias y habilidades relacionadas con la comunicación: se considera que el nivel de competencias es básico si los encuestados han realizado una de estas actividades y por encima del básico (avanzado) si han realizado más de una. • Envío/recepción de correo electrónico. • Participación en redes sociales. • Llamadas telefónicas o videollamadas a través de Internet. • Subida de contenido propio a alguna página web para ser compartido. 3. Competencias y habilidades relacionadas con la resolución de problemas: se considera que el nivel de competencias es básico si los encuestados han realizado una o más actividades solo del bloque A o solo del bloque B, y por encima del nivel básico (avanzado) si han realizado al menos una actividad tanto del bloque A como simultáneamente del bloque B.
Bloque A: resolución de problemas en entornos digitales:
• Transferencia de ficheros entre ordenadores o dispositivos. • Instalación de software y aplicaciones. • Cambio de la configuración de cualquier tipo de software .
Bloque B: familiaridad con otros servicios online :
• Compras online . • Ventas online . • Utilización de recursos de aprendizaje online . • Banca a través de Internet.
4) Competencias y habilidades relacionadas con el manejo de software (competencias informáticas): se considera que el nivel de
competencias es básico si los encuestados han realizado una o más actividades del bloque A y ninguna del bloque B, y por encima del nivel básico (avanzado) si han realizado al menos una del bloque B.
Bloque A
• Manejo de software de procesamiento de texto. • Manejo de hojas de cálculo. • Manejo de programas para editar fotos, vídeo o ficheros de audio. Bloque B • Creación de presentaciones o documentos que integren texto, imágenes, tablas o gráficos. • Manejo de funciones avanzadas en las hojas de cálculo para organizar y analizar datos. • Escribir código en algún tipo de lenguaje de programación.
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