04 | HABILIDADES DIGITALES
Gráfico 16. Habilidades de comunicación en entornos digitales, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019-2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años). a. 2020 Total Mujeres Hombres 77,8 11,0 4,4 4,5 4,3 6,8 6,8 6,8 10,8 11,2 77,7 77,9
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años Estudios superiores
77,1
11,0
4,6
7,2
82,6
11,2
2,5
3,6
95,3
3,7
84,5
10,4
3,2
2,0
53,7
18,2
9,2
18,9
91,1
6,7
Estudios medios Estudios básicos Ocupados
84,9
9,6
3,1 2,3
60,5
15,9
8,1
15,5
87,6
8,4
2,8
Parados Inactivos Estudiantes
76,9
15,3
3,4
4,4
52,0
17,1
9,6
21,4
98,0
0
20
40
60
80
100
1. Habilidades avanzadas
2. Habilidades básicas
3. Ninguna habilidad
4. No evaluables
B. 2019
Total Mujeres Hombres
66,5
16,7
7,5
9,3
67,3
15,9
7,5
9,3
65,6
17,5
7,6
9,3
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años Estudios superiores
66,3
16,7
7,7
9,3
67,7
17,1
6,2
9,1
89,0
7,7
71,1
18,8
6,0
4,1
40,1
21,8
14,8
23,3
81,2
14,9
2,6
Estudios medios Estudios básicos Ocupados
75,4
15,3
5,3 3,9
48,5
19,1
13,2
19,2
75,5
16,3
5,7
2,5
Parados Inactivos Estudiantes
66,1
19,0
6,4
8,5
35,9
20,7
15,2
28,2
93,2
5,9
0
20
40
60
80
100
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
Nota: las personas no evaluables son las que nunca han utilizado Internet o no lo han hecho en los últimos 3 meses.
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