COMPETENCIAS DIGITALES Y COLECTIVOS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EN ESPAÑA
relativamente frecuente entre los colectivos que mayor partido sacan a este tipo de dispositivos, y que por consiguiente poseen un mayor grado de habilidades digitales. En este sentido, entre los más mayores, en torno a un tercio ha instalado software o apps (siendo el colectivo que menor porcentaje presenta), mientras que el 82,4 % de los más jóvenes ha realizado este tipo de tareas. Las diferencias son también importantes, aunque algo
menos acusadas, entre las personas con estudios superiores y básicos, así como entre los ocupados e inactivos. Destaca una vez más el colectivo de los estudiantes, que alcanza casi el 90 %. Cambiar la configuración de cualquier tipo de software es una actividad que se realiza con menor intensidad: algo más de una de cada cuatro personas realiza este tipo de actividad (gráfico
Gráfico 18. Personas que han transferido ficheros entre el ordenador y otros dispositivos en los últimos 12 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019- 2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
Gráfico 19. Personas que han instalado software o aplicaciones (apps) en los últimos 12 meses, según sus características demográficas y socioeconómicas. España, 2019-2020 (porcentaje de personas de 16 a 74 años).
57,5 59,8
54,7 55,0
Total
Total
60,8 62,6 54,3 57,0 58,7 60,0 48,9 58,4 80,8 82,4 62,3 64,7 30,3 33,5 76,2 77,5 64,0 66,9 37,7 38,2 66,4 68,2 55,2 56,8 26,1 34,2 90,3 89,3
57,1 56,5 52,3 53,5 56,6 56,3 39,8 45,7 77,8 78,7 57,9 58,4 29,7 29,7 77,3 77,3 63,2 59,3 30,2 30,8 63,8 65,5 47,2 47,7 24,8 27,2 88,4 86,4
Hombre Mujer
Hombre Mujer
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
Nacionalidad española Nacionalidad extranjera
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
De 16 a 34 años De 35 a 54 años De 55 a 74 años
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Estudios superiores Estudios medios Estudios básicos
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
Ocupados Parados Inactivos Estudiantes
0
20
40
60
80
100
0
20
40
60
80
100
2019
2020
2019
2020
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
Fuente: INE (Encuesta TIC-H) y elaboración propia.
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