د وجهـة نظـره وزاويـة تناولـه ّ د وهنا وجب على المؤلف المخرج أن لموضوعه، ويأخذ بع ا عحبار المحفرج و ـال ّ بد لهذا المحفرج أن يكون له دور فع تلقي المشهد وأن يعرف أن الواقع وأن يشعر بدوره ُ ي ور نه أي اال ف اللاواقع وحتى يسقط الوثائقي الذي يرلب البث عـبر واقع، وأ يحوول إ القوالب ازاه ة أو ما نسميه الشاشة الصغيرة : الحوينيم formatage أعني ،ـ : ينم المفهومي والمعنوي وحينم الموضوع ينم ال مني، وا ا إ إذ ؛ ن "صورة الواقع" ُ أصبوت مفهوما فضفاضا ي َ فيه كل ما هو ليس روائيـا جريـا وراء تصـوير "الواقع" أو " ا قيقة" أو " دفي ا " ليرمـي بـه ال حليف يـون بصـر وإبصـار المبصر / المشاهد. هذا المفهوم الفضفاض هو مفهوم ة مـ أفـلام ّ ملها أنماط عد قيقة"، الأ "ا موضـوع نباء حل دقائأ م شريط ا خبار الأ حدافي وا قيأ ا الواقع: منها مسحقل أو كأج اء م المجلات المحلف ة الأ تحداول موضوع أو حدفي أو موضع. وأمام ل و هذا النمط م الر ربوي تاجات يكم ا دعاء البوث ع ضـرورة ديـد إرساء ديمقراطية بصرية، لير أن تعدد المواضع وحرية طرق المعازـة دون الوجهة والموضوع والحوقيت وا يديولوجيات هي الضام لديمقراطية حقيقيـة لإشباع بصر المشاهد و لشد انحباهه. م هنا سيصب اححكار بث صور الواقـع تلف يا على شكل ر وبي حدافي الواق رتاجات وصور ع حذي طريقا يحفرع علـى مسارات ثلاث :ة 4 . اولـة إيهـام الواقع أن ما يدعيه هذا الحطرف م موضوعية هو المحفرج ب أن صور الواقع هو الواقع وهو صلب الغلط. هذا المسار يقضي الحصـوير وزوايـاه، أن كل عمل بصري يحطلب تركيبة كاملـة والصوت وم اياه والمونحاج وإضافاته كمش روع كحابه تحطلب اهـودا القراءة البصرية، كل هذا ينفي وجود مؤلـف ويحوـول العمـل صالون المشاهد. نوع م زج الواقع الوثائقي الحلف ي إ 3 . ُ وهكذا ي موى موضوع الر يب تـدفأ الحماثـل الممنـه ورتاج لصا آليات كحابـ ضع إ للواقع... إن موضوع العمل بد أن ة مدققـة
ج
174
Made with FlippingBook Online newsletter