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asociativa de Breuer, pero se distancia de este último por su minuciosa investigación etiológica. Enfatiza la direccion retrograda de la memoria catártica que toma lugar en el interior de la sesion y el contenido sexual de lo que ha sido reprimido. Asi, se invierte el curso y el tiempo de los sucesos. Freud llama escena l, a la escena reciente, “el recuerdo de Emma de la risa de los dependientes de la tienda a sus 12 años”, y escena ll, a la mas antigua, “el recuerdo reprimido de haber sido sexualmente molestada en otra tienda por el pastelero cuando ella tenia ocho años”. La segunda escena es sintomatica, desencadena la agorafobia vinculada a entrar sola en el negocio. Las dos escenas estan separadas por el periodo de latencia. El caso Emma, quien sufre una agorafobia cuando va sola de compras, plasma una primera definición de Nachträglichkeit de Freud (posteriormente conocido como “el modelo Nachträglichkeit de Emma” en las teorías europeas y norteamericanas posfreudianas; y como un paradigma por parte de las teorías latinoamericanas), así como constituyen sus primeros acercamientos a la función del trauma, la temporalidad y la memoria, la sexualidad, el desarrollo y la defensa en la neurogénesis y el trabajo clínico, como resume su afirmacion: “Aquí se da el caso de que un recuerdo despierta un afecto que no había despertado como vivencia , porque entretanto la alteración de la pubertad ha posibilitado otra compresión de lo recordado. … Dondequiera se descubre que es reprimido un recuerdo que solo con efecto retardado [Nachträglichkeit] ha devenido trauma ” (Freud, 1895b, p. 356; cursiva agregada). En este enunciado, la Nachträglichkeit se encuentra en la relación entre los términos recuerdo-represión-trauma. La cita completa constituye la definición del concepto, cuya dinámica consiste en la interacción entre los tres términos y el orden determinante entre ellos: en relación con lo que se reprime, cómo se reprime, cómo se transforma en trauma y cómo cobra importancia el recuerdo. Anteriormente, Jean-Martin Charcot había dividido la organización cronológica de los síntomas de la histeria en dos etapas con un tercer período, llamado el período de incubación psíquica o elaboración psíquica, ubicado entre el suceso traumático (el shock) y el efecto secundario manifiesto (el síntoma). Como discípulo de Charcot (Freud era su traductor al alemán), preocupado por liberar los síntomas psíquicos del impasse etiológico de la teoría de la degeneración, Freud tomó muy en serio las referencias cronológicas del Maestro del Hospital Salpétrière. A raíz de esto, centró su atencioin en la etapa intermedia y en el trabajo psíquico no visible que allí se desarrolla.
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