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referencia a la relación del bebé con el pecho de la madre, dentro de la teoría de la identificación proyectiva de Melanie Klein (Klein, 1946), subraya la importancia de la adaptación entre la madre/su pecho y el bebé, para hacer frente a la angustia de desintegración y de muerte que experimenta el recién nacido. La presencia gratificante del pecho continente es crucial a la hora de afrontar las emociones y modificarlas, haciendo posible el aprendizaje emocional. De hecho, las formulaciones de Bion del concepto de identificación proyectiva como una defensa primitiva del yo evolucionan hacia una descripción de una identificación proyectiva del desarrollo normativa y realista, implícita en el modelo continente-contenido.
III. CONTINENTE-CONTENIDO (CONTENCIÓN): LA EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO EN BION
En el artículo de 1959, “Ataques al vínculo” (Bion, 1959), Bion describe su experiencia con un paciente psicótico que dependía de la identificación proyectiva para evacuar partes de su personalidad en el analista, donde, desde la perspectiva del paciente, si las dejaba reposar por tiempo suficiente, la psique del analista las modificaría y luego podrían ser reintroyectadas de forma segura. Bion explica que cuando el paciente sentía que el analista había evacuado demasiado rápido sus proyecciones, es decir, cuando los sentimientos no habían sido modificados, el paciente respondía tratando de (re)proyectarlos sobre el analista con mayor desesperación y violencia. Bion vincula este proceso clínico con la experiencia del paciente con su madre, quien no podía tolerar las proyecciones del bebé ni contener sus temores proyectados. Bion sugiere que “una madre comprensiva sería capaz de experimentar, a través de la identificación proyectiva, el sentimiento de temor que este bebé estaba sufriendo y conservar una perspectiva equilibrada a su pesar” (Bion, 1959, pp. 103- 104). En 1962, en su publicación “Aprendiendo de la experiencia”, y en el artículo “Una teoría del pensamiento”, Bion desarrolla estas ideas más a fondo, cuando describe como reverie [ensoñación] el estado de ánimo receptivo de la madre cuando puede absorber y contener el terror proyectado por el bebé como ensoñación . Al vincular la idea de ensoñación materna a la idea de identificación proyectiva, Bion incluye cómo el entorno, mediante las relaciones primarias, tiene un efecto en el desarrollo intrapsíquico. La ensoñación es un estado de receptividad en que la madre se identifica y responde de forma inconsciente a lo que proyecta el niño. Mediante la ensoñación materna, la madre crea un nuevo entendimiento de lo que el niño trata de comunicarle. La madre transforma lo que Bion llama elementos beta en elementos alfa (“alfabetización”), que después pueden comunicarse de vuelta al niño. En esto consiste en la primera definición del modelo continente-contenido . Básicamente, el proceso
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