المبحث الثالث
الأنةطة والجح لف والموا ف
: الأنةطة ً عولا من منالق تلك الذهنا الم ياارة عل هذه المدري في عهد المؤيس الراحل رح االتعديل الوادعي في الانشغال بمنهج ا - ً و ما يبق قبلا عل - فإن ايتقراء نشاط هذا الفصال في مركز دماج اما يدار في فلكه في حااة الةوادعي يكةاد رح االتعديل، االتخةريج يتمحور حول التدريس للحديث امصالحه، اعلم ا للأحا ديث بصورة خاص ، ابقا العلوم الشرعا بدرج ثانوي من عقاةدة افقةه افظ صعدة، ارحلات و اغيرها، م القاام بالدعوة في دماج ابعض نواحي ا علما كان يقوم بها الشاخ م بعض طلبته إ مناطق كثيرة في الةامن؛ الكةن يلاحظ شبه توقف لها بالنيب إ الشاخ؛ اذلك في العقد ا خةير قبةل افاتةه. اربة ايلاحظ كذلك أن دعوة الشاخ كانت تتركز حول تصحاح العقاةدة، ا مظاهر الشرك؛ يواء في التويل بمن يوصفون بة ين"، أم في الاةاء االصةا "ا ضرح المصنوع لهم، االاوا حولهةا، االنةذر لهةا، ارب مظاهر القباب اا ها، هذا م الد ّ االاعتقاد بنفعها اضر عوة إ الين االايتمياك بها؛ اذلةك في ارب البدع العملا االتشنا عل مرتكباها، ثم يةأتي دار الإفتةاء علة مقابل ا اشفاها ، اأكثره مثبت عل موقة الشةاخ ً ارج، مكتوب ميتوى الداخل اا خرى التابع لهذه المدري ، اأهمهةا الاةوم ، ابعض المواق اليلفا ا الإلكترا "شب ك العلوم اليلفا "، هذا م رعاي شؤان الالاب الداريين من داخل الةامن اخارجها. ل مةن الاهتمةام ديرة بالتركاز هنا هي ذلك التحو لكن الملحوظ الكلا ا ديث المختلف بعلوم ا - قبل أي علم آخر - إ الإغرا في نةةز اعات الفةر
49
Made with FlippingBook Online newsletter