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T H E N EWS
FIVE MORE COVID-19 CASES CONFIRMED IN PRESCOTT-RUSSELL " $ 5 6 " - * 5 4 r / & 8 4
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Dr. Roumeliotis noted that the latest in- crease in COVID-19 cases is not unexpected. The EOHU has “hundreds of test results” waiting analysis from its testing centres throughout the region, and more cases may be confirmed as some residents arrive home from their travels abroad. Dr. Roumeliotis emphasized that anyone now returning to Eastern Ontario from trips outside of Canada must go into mandatory 14-day self-isolation under the Quarantine Act. The mandatory quarantine applies whether a person shows COVID-19 symp- toms or not. The EOHU urges residents to stay at home if possible and avoid unnecessary travel. Anyone in quarantine should get help from family, friends, their municipality, or social agencies for the necessary groceries, medications, and other supplies needed so they can stay at home without putting anyone else at risk until their mandatory quarantine ends. Anyone who thinks they might have COVID-19 symptoms should first use the Ontario Self-Assessment Tool through the provincial government website to check if they might have the virus. Then call Tele- Health Ontario at 1-866-797-0000 or their family doctor for further advice, or call the EOHU help line at 1-800-267-7120, The EOHU website at EOHU.ca/coronavirus has information on prevention, testing centres, and other advice.
Five more cases of COVID-19 were con- firmed in the Prescott-Russell area over the last weekend of March. The Eastern Ontario Health Unit (EOHU) issued a statement March 28 confirming five more cases of COVID-19, bringing the total for the Eastern Ontario region to nine. All cases so far involve people from the Prescott- Russell area but residents elsewhere in the region should continue to practice pandemic precautions to reduce the risk of COVID-19 spreading. “We know that there is community spread of COVID-19 elsewhere in Ontario and Canada,” stated Dr. Paul Roumeliotis, EOHU chief medical health officer, “and we believe that our area is no exception. I want to make it clear that while the new cases are in the Prescott-Russell area, residents in the rest of the region should not feel that their risk is lower. We strongly urge everyone to continue staying at home as much as possible, and practise physical distancing to reduce the threat of spread.” The latest confirmed COVID-19 cases include four people with no travel history, which EOHU officials indicate means they may have contracted the disease in their own communities. One of the five is now at the Cornwall Community Hospital’s intensive care unit. Banques alimentaires Canada lancent un appel pour soutenir les organismes du pays qui souffrent d’une baisse conséquente de dons et des denrées alimentaires. L’organisme de bienfaisance nationale lance un appel urgent pour aider les banques alimentaires dans le pays qui ont un besoin criant de soutien dans cette période de crise attribuable à la COVID-19. C’est dans un communiqué reçu aujourd’hui, que l’organisme tire la son- nette d’alarme. En effet, certaines banques alimentaires reçoivent jusqu’à 50% moins de dons qu’à l’habitude et se retrouvent avec des réserves pour seulement deux semaines. j/PTGBNJMMFT OPTDPNNVOBVUÊTFUOPUSF pays traversent une période sans précédent et nous devons les soutenir», peut-on lire sur le communiqué de presse. L’organisme lance un appel à la généro- sité des donateurs pour que les organismes communautaires puissent continuer à servir les familles dans le besoin, malgré la crise. Ces dons aideront les banques alimentaires locales à obtenir les ressources dont elles ont besoin pour adapter leurs processus de livraison aux familles compte tenu de l’éloi- gnement social, gérer la demande malgré une diminution des bénévoles, acheter des aliments de base nécessaires et aider les clients en quarantaine en leur fournissant une aide alimentaire essentielle à domicile. Cependant, l’organisme encourage tous AYOUB JLILA ayoub.jlila@eap.on.ca
The Eastern Ontario Health Unit (EOHU) confirmed five more cases of COVID-19 in the region, bringing the total now to nine. All of the cases involve people from the Prescott- Russell area but EOHU officials warn that residents in other parts of the Eastern Ontario region should not assume there is less risk for them of getting the disease. Everyone is urged to continue practising good hygiene, with frequent hand-washing, and staying at home if possible to help combat the pandemic. —supplied photo
APPEL AUX DONS POUR SOUTENIR LES BANQUES ALIMENTAIRES
Appel aux dons pour soutenir les banques alimentaires du pays qui souffrent d’un manque criant dans les moyens et les denrées. —photo fournie les dons, peu importe le montant, et cela pour atteindre l’objectif d’amasser 150 millions de dollars en cette période. L‘organisme explique que les dons sont récoltés sur son site www.banquesalimentairescanada.ca. Banques alimentaires Canada soutient 620 banques alimentaires et plus de 2500 programmes communautaires partout au pays.
-&4$613%$-"3&/5-5"5%63(&/$& " $ 5 6 " - * 5 4 r / & 8 4 AYOUB JLILA ayoub.jlila@eap.on.ca
&/#3&'r#3*&'4 BANQUET DE LA FRANCOPHONIE Le Banquet de la francophonie, qui devait se tenir le 4 avril à Embrun, a été reporté à une date ultérieure en raison de la COVID-19. C’est ce qu’a annoncé le directeur général de l’Association canadienne-française de l’Ontario de Prescott-Russell, par voie de communi- qué la semaine dernière.– Ayoub Jlila AP SEWER SERVICE Residents of Alfred-Plantagenet Township will pay a little more for wastewater disposal service this year. Township council approved new sewer service rates as part of the 2020 budget, February 18. The combined increases for the base supply rate and the consumption rate equals an average increase of $8 for Alfred residents on the municipal sewer system, $10.40 for Plantagenet residents, and $17.60 for Wendover residents. – Gregg Chamberlain MUNICIPAL DRAIN FEES Champlain Township approved a bylaw for maintenance charges on eight muni- cipal drains within the municipality. The total of the charges is $4551.62. The charges apply only to properties located along each respective drain and will be shared out among the owners of those properties. The charges go towards drain maintenance costs, including removal of beaver dams which block drain water So far there is no objection to a plan to rezone the 900 Spence Avenue property, the future site of the new Prescott-Russell Residence. Hawkesbury municipal staff will present town council with a report proposing changes to the town’s Official Plan to have the property designated residential instead of commercial and to change the zoning from Highway Commercial to Institutio- nal. – Gregg Chamberlain flow.—Gregg Chamberlain PR RESIDENCE REZONING
Les Comtés unis de Prescott et Russell (CUPR) ont décrété, conjointement avec les Comtés unis de Stormont, Dundas et Glengarry (CUSDG) et la Ville de Cornwall, l’état d’urgence dans la région pour limiter la propagation de la COVID-19. La déclaration d’urgence a été annoncée, la semaine dernière, lors d’une téléconfé- rence, en présence de Pierre Leroux, pré- sident des CUPR et maire de Russell, Frank Prévost, président des CUSDG, Bernadette Clément, la mairesse de Cornwall, ainsi que le Dr Paul Roumeliotis, médecin hygiéniste du Bureau de santé de l’est de l’Ontario #4&0 Cette décision, qui est entrée en vigueur jeudi dernier, a été prise à la lumière des chiffres actuels de la propagation de la COVID-19 dans la région. Bien qu’à ce jour, il n’y ait eu que quatre cas confirmés de la maladie au COVID-19 sur ces territoires conjoints, les résultats de plus de 300 tests sont encore attendus. Les autorités sanitaires craignent une propagation rapide du virus dans la région qui compte un pour- centage plus élevé de la population à risque. Autre fait marquant, il y a un grand risque que la contamination se propage par le biais des résidents de retour de voyage, mais aussi intercommunautaire. «Plus de 50% des cas au Canada ne sont pas liés aux personnes qui ont voyagé à l’étranger ou à des contacts avec des voyageurs, a déclaré Dr Paul Roumeliotis, NÊEFDJOIZHJÊOJTUFEV#4&0$FMBTJHOJàF qu’il y a maintenant propagation du COVID-19 dans la communauté partout au pays, et notre région n’y fera pas exception.» De son côté, Pierre Leroux, président des CUPR, a expliqué que l’état d’urgence dans la région ne devrait pas pousser les citoyens à la panique, mais que c’était un moyen de donner aux CUPR plus de pouvoirs et de
Les Comtés unis de Prescott-Russell, les Comtés unis de Dundas et Glengarry ainsi que la Ville de Cornwall, ont déclaré la semaine dernière l’état d’urgence dans la région pour limiter la propagation de la COVID-19 —photo tirée d’une banque de photos
flexibilité face à cette crise de la COVID-19. «Bien que la situation concernant le COVID-19 soit encore raisonnable dans notre région, la déclaration de l’état d’urgence nous permettra de réaffecter les ressources des comtés, comme par exemple, le per- sonnel et l’équipement là où on en a le plus besoin.» Cependant, Pierre Leroux a précisé que cette mesure n’est pas symbolique et que les citoyens aujourd’hui doivent respecter les règles imposées pour combattre le virus. «Je ne suis pas d’accord avec les agisse- ments de certains citoyens qui ne respectent
pas le confinement et la distanciation sociale, a lancé M. Leroux. Ces comportements non responsables augmentent le risque de contamination dans la communauté.» D’autre part ,le Dr Roumeliotis a expliqué que les services d’urgence de la région pour- ront faire face dans le futur à une pénurie de matériels médicaux, comme les masques et les gants. Le médecin hygiéniste a indiqué que c’est une problématique mondiale est non propre à la région puisque la demande de ces matériaux est mondiale maintenant et que les usines qui les fabriquent sont presque toutes situées en Chine.
):(*°/&16#-*26&3&.&3$*&;*(/"$& Qui est Ignace Semmelweis? Dans son tout dernier Doodle, Google célèbre Ignace Semmelweis, un obstétricien venu de Hongrie, décédé il y a plus de 150 ans. Qu’est-ce qui lui vaut tant d’attention? Et pourquoi devriez-vous l’écouter? Au doigt et à l’œil. de Vienne, le 20 mars 1847, le docteur Ignace Philippe Semmelweis allait changer la médecine et l’hygiène mondiale – tout en s’aliénant la communauté médicale. Par une série d’observations et d’un raisonnement scientifique entêté, le Dr Sem- melweis en arriva à conclure qu’on pouvait freiner la propagation en se désinfectant les mains grâce à un lavage adéquat.
Il fut une époque où un médecin pouvait pratiquer une autopsie et un accouchement dans le même avant-midi. Juste avant le lunch. Au milieu du 19 e VLªFOHODᚏªYUHSXHU S«UDOHIDXFKDLWELHQGHVIHPPHV qui accou- DIBJFOU&OEFWFOBOUNÊEFDJOSÊTJEFOUDIFG du département d’obstétrique de l’hôpital
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Cette pratique eut un effet radical: le taux d’infection dans le service de maternité qu’il dirigeait chuta de façon spectaculaire, passant de 18% à 1% de cas d’infections. - André Farhat
Publié le mercredi par • Published on Wednesday by: La Compagnie d’édition André Paquette Inc. Imprimé par • Printed by: Imprimerie Prescott et Russell, Hawkesbury, ON # convention : 0040012398
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EAST HAWKESBURY DECLARES STATE OF EMERGENCY
EOHU CONCERNS ABOUT QUARANTINE PLAN
GREGG CHAMBERLAIN gregg.chamberlain@eap.on.ca
The chief medical health officer for Eastern Ontario welcomes the enact- ment of the Quarantine Act as part of federal action to contain the COVID-19 pandemic but would like more informa- tion on how the plan will work. i8FSFXBJUJOHGPSNPSFEFUBJMT uTBJE Dr. Paul Roumeliotis, chief medical health officer for the Eastern Ontario Health Unit (EOHU), during his March 25 daily media teleconference. Earlier that day federal Health Minister Patty Hajdu announced a Quarantine Act emergency order, which demands that anyone entering Canada by land, sea, or air, must go into automatic self-isolation for 14 days. The mandatory quarantine ap- plies whether or not a person shows any symptoms of COVID-19. The emergency order is the latest phase of the federal strategy to deal with the COVID-19 pandemic. The Canadian Border Services Agency (CBSA) began enforcing the mandatory quarantine order at all airports, sea ports, and also Canada-U.S. border crossing stations at midnight March 25. Penalties for violating the quarantine order can be as much as $750,000 in fines and/or six months in jail. Anyone who cre- ates a risk of death or serious bodily harm to another person because they chose to break quarantine could end up paying up to $1000 in fines, or spend up to three years in jail, or receive both a fine and a jail term. The emergency order will give law-enforcement and health authorities the power to do spot Public awareness about the need to pay attention and follow pandemic preven- tion rules is one of the main reasons behind the state of emergency declara- tion for the Eastern Ontario region. “Some folks are still not getting it,” said Stéphane Parisien, chief administrator for the United Counties of Prescott-Russell (UCPR), during a telephone interview on Friday, March 27. On March 26 Mayor Bernadette Clement BOE8BSEFOT1JFSSF-FSPVYPGUIF6$13BOE Frank Prevost of the United Counties of Stormont-Dundas-Glengarry (SDG) declared a region-wide state of emergency concerning the COVID-19 pandemic. The declaration had the support of the Eastern Ontario Health Unit (EOHU), which has confirmed four cases of COVID-19 in the region and anticipates more cases may occur either through community transmis- sion between individuals or as residents of Cornwall and the Five Counties areas return home from vacations abroad. The EOHU has concerns that new cases for the region may result from Canadians returning home from winter sojourns in Florida, a popular semiretirement location for “snowbirds,” PSXIPNBEFTUPQTJO/FX:PSL$JUZXIJMF driving towards the border. Both Florida and /FX:PSL$JUZBSFiIPUTQPUTuGPS$07*% in the U.S.
—archives
Mandatory quarantine is in effect now for any Canadians still returning home from abroad as part of the federal plan to combat the COVID-19 epidemic. Canadians who ignore the federal government’s demand that they isolate themselves for 14-days risk severe financial penalties and even imprisonment. Health authorities for the Eastern Ontario region welcome the mandatory quarantine order but want more details on how it will be enforced at Canada-U.S. border crossings to deal with Canadians returning home by car or RV. —supplied photo
GREGG CHAMBERLAIN gregg.chamberlain@eap.on.ca
East Hawkesbury Township Mayor Robert Kirby has declared an official state of emergency to “better man- age” the COVID-19 pandemic for his municipality. “I hope everyone is trying to follow the (pandemic) guidelines that exist because this is a serious situation,” Mayor Kirby said during a phone interview today (March 27). The township’s state of emergency or- der follows in the wake of the joint decla- ration March 26 by the mayor of Cornwall and the wardens for the United Counties of Prescott-Russell and the United Coun- ties of Stormont-Dundas-Glengarry of an official state of emergency for their areas regarding the pandemic. There are no confirmed cases of CO- VID-19 in East Hawkesbury Township but Mayor Kirby noted that the state of emer- gency declaration is a “precautionary move” to make sure the municipality has access to any form of senior government funding assistance that may become available to help Ontario communities during the pandemic. “If there is any available aid,” he said, “we want to be there ready.” Other municipalities, like Toronto and Guelph, have declared states of emergency for their areas due to the pandemic. The federal government and all of the provincial and territorial governments have also declared states of emergency as part of their COVID-19 pandemic strategies.
checks to make sure people under quaran- tine are staying in self-isolation. The main focus of the emergency quar- antine order is to deal with Canadians still returning home from abroad. Outside of those in the City of Ottawa, there are nearly 10 confirmed cases of COVID-19 in the Eastern Ontario region. Dr. Roumeliotis is concerned about any cases arriving in the region via the Canada-U.S. border crossings. His main concern is that Canadian “snow- birds” from Florida, and others driving back to Ontario from trips elsewhere in the U.S., NBZQBTTUISPVHI/FX:PSL$JUZPOUIFJSXBZ IPNF#PUI'MPSJEBBOE/FX:PSL$JUZBSF
COVID-19 “hot spots” in the U.S. Canadians who did not have the disease when they started for home may be at risk of getting JUJGUIFZIBWFUPTUPQJO/FX:PSL$JUZGPS any reason. “That’s one of the things that worries NF uTBJE%S3PVNFMJPUJTi8FEPFYQFDU to get more cases.” Dr. Roumeliotis wonders if the CBSA will set up a preliminary screening procedure at checkpoints to determine if some Canadians have COVID-19 or not, or if they will just tell everyone who arrives about the mandatory quarantine and assume those people will honour the emergency order.
GREGG CHAMBERLAIN gregg.chamberlain@eap.on.ca EMERGENCY STATE ORDER HIGHLIGHTS PANDEMIC PREPARATION “This (emergency declaration) is to get folks to recognize that we are in a pandemic,” said Parisien, adding that there are still reports of people congregating in groups while out grocery shopping or doing other activities. “They need to practice social distancing.” Pandemic prevention penalties, including both fines and jail terms, for individuals who break quarantine rules aimed at fighting the pandemic.
COVID-19 prevention strategies for the public include staying at home as much as possible and avoiding any unnecessary USBWFM8IFOHPJOHPVUUPCVZHSPDFSJFT NFEJ - cations, or dealing with necessary errands, people are urged to maintain at least a two-metre distance between themselves and others. Proper hygiene, including thorough washing of the hands with soap and water, is also emphasized.
Both Canada and all the provincial and territorial governments have declared states of emergency as part of their strategies for dealing with the pandemic. The Ontario government has amended its health protec- tion regulations to include financial penalties for individuals and businesses which create public health risks during the pandemic. The federal government has also invoked the Quarantine Act, with a mandatory 14-day quarantine period now for any Canadian returning home from abroad, regardless whether or not they show symptoms of CO- VID-19. The Quarantine Act provides severe ONLINE NEWSPAPERS www.editionap.ca
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THE NEWS
Vous vous sentez stressé, anxieux ou déprimé? Les conseils suivants vous permettront d’affronter sainement les événements entourant l’épidémie du coronavirus COVID-19 au Québec. On protège aussi sa santé mentale!
La pandémie du coronavirus (COVID-19) qui se déroule actuellement ainsi que les mesures inédites de prévention qui y sont liées représentent une réalité inhabituelle à laquelle il peut être particulièrement difficile de vous adapter. Pour certaines personnes, ces mesures peuvent fragiliser une situation déjà difficile pour des raisons notamment familiales, envergure peut ainsi avoir des conséquences sur votre santé physique, mais également sur votre santé mentale, en générant du stress, de l’anxiété ou de la déprime. Il existe pourtant des moyens à votre portée afin de mieux gérer ces réactions. La plupart des gens arriveront à s’adapter à la situation, mais il demeure important que vous restiez attentif à vos besoins. N’hésitez pas à prendre les moyens nécessaires pour vous aider. Si vous êtes un proche d’une personne ayant des incapacités, vous êtes invité à porter une attention particulière aux différents signes de stress, de dépression ou d’anxiété chez ces personnes lorsqu’elles ne peuvent les exprimer clairement. financières ou sociales. Un événement de cette
Comment cela se manifeste-t-il?
Comment bien s’adapter à la situation?
Quoi faire en cas de détresse?
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SUR LE PLAN PHYSIQUE • Maux de tête, tensions dans la nuque • Problèmes gastro-intestinaux • Troubles du sommeil • Diminution de l’appétit
Le prolongement de cette situation inhabituelle pourrait aggraver vos réactions émotionnelles. Vous pourriez par exemple ressentir une plus grande fatigue, des peurs envahissantes, avoir plus de difficulté à accomplir vos tâches quotidiennes ou développer une crainte excessive de contagion. Portez attention à ces signes et communiquez aussi tôt que possible avec les ressources vous permettant d’obtenir de l’aide.
En période d’isolement préventif, prenez soin de vous. Gardez contact avec vos proches par téléphone ou par le Web. Soyez attentif à vos émotions, et parlez- en à une personne de confiance, tout en observant les mesures de distanciation recommandées. Parlez avec un ou une amie ou demandez de l’aide quand vous vous sentez dépassé : ce n’est pas un signe de faiblesse, c’est vous montrer assez fort pour prendre les moyens de vous en sortir. La pratique d’une activité physique vous permettra également d’éliminer les tensions. Pour diminuer le stress, accordez- vous des moments de plaisir, que ce soit en écoutant de la musique ou en prenant un bain chaud. Vous pourrez ainsi mieux traverser ces moments difficiles, en misant sur vos forces personnelles.
SUR LES PLANS PSYCHOLOGIQUE ET ÉMOTIONNEL
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• Inquiétudes et insécurité • Sentiment d’être dépassé par les événements • Vision négative des choses ou des événements quotidiens • Sentiments de
Vous avez des inquiétudes financières?
découragement, de tristesse, de colère
L’augmentation du stress lié à l’insécurité financière peut aussi entrer en ligne de compte en situation de pandémie. En effet, les pertes de revenus ou d’emplois sont une grande source d’anxiété chez les personnes, notamment lorsqu’il est question de mesures d’isolement. Dans ces cas particuliers, consultez les sites existants, notamment le site officiel du gouvernement du Québec : Québec.ca/coronavirus, où vous trouverez des mesures d’aide en place, ou de manière plus générale, pour trouver de l’aide dans le milieu communautaire, consultez : esantementale.ca
SUR LE PLAN COMPORTEMENTAL • Difficultés de concentration • Irritabilité, agressivité • Isolement, repli sur soi • Augmentation de la consommation d’alcool, de drogues et de médicaments
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Comment aider les enfants et les adolescents à gérer leurs inquiétudes?
Comme pour vous, les enfants et les adolescents peuvent être inquiets devant les événements exceptionnels que cette pandémie provoque. Ne comprenant pas toujours l’information qui circule, ils peuvent eux aussi être grandement affectés. Les réactions varient d’un enfant à l’autre.
Soyez à l’écoute de leurs craintes et de leur besoin d’être rassurés en les laissant s’exprimer dans leurs mots. Répondez avec bienveillance à leurs réactions, écoutez leurs inquiétudes et donnez-leur encore plus d’amour et d’attention. Si possible, donnez-leur l’occasion de jouer et de se détendre.
Les signes de stress chez votre enfant :
Les signes chez l’adolescent :
• Il a des troubles du sommeil; • Il présente des inquiétudes (veut se faire prendre, pose des questions); • Il a des douleurs physiques (maux de ventre); • Il a un comportement plus agité (contestation). Quoi faire? • Gérez vos émotions (au besoin, retirez-vous quelques minutes dans un milieu isolé, la salle de bain par exemple, pour retrouver votre calme); • Enseignez-lui les consignes d’hygiène; • Rassurez-le et passez du temps avec lui; • Faites-le participer aux tâches de prévention domestique; • Conservez autant que possible vos habitudes et vos horaires ou veillez à en créer de nouveaux, pour jouer et vous détendre en toute sécurité.
• Il est inquiet pour sa santé et celle de ses proches; • Il ne se sent pas touché par la situation ou bien il en minimise les risques; • Il ne veut plus s’adonner à ses activités préférées; • Il éprouve des troubles du sommeil, montre un changement dans son appétit (trop ou pas assez); • Il a envie de consommer de l’alcool, des drogues; • Il est agressif, irritable, il refuse de respecter les consignes de santé publique. Quoi faire? • Vérifiez s’il comprend bien la situation et rectifiez l’information dont il dispose; • Ne minimisez pas la situation; • Évitez les discours moralisateurs; • En cas d’incertitude pour répondre à ses questions, informez-vous et apportez-lui des réponses dès que possible ou invitez-le à consulter une ligne d’aide et de soutien téléphonique.
Gestion du temps à la maison ou en situation de télétravail • Accordez quelques moments par jour à des activités en famille : jouer à des jeux de société, lire un livre, faire une promenade en respectant les mesures de distanciation sociale, etc.; • Profitez de la sieste des plus petits pour effectuer les échanges à distance avec les collègues; • Invitez les enfants à «travailler» eux aussi en dessinant, en lisant ou en faisant des activités éducatives; • Invitez les plus grands à superviser les jeux des plus petits; • Répartissez entre les parents le temps passé avec les enfants.
Ressources En cas de stress, d’anxiété ou de déprime liés à la progression de l’épidémie actuelle au Québec, vous pouvez composer le 418 644-4545, le 514 644-4545, le 450 644-4545, le 819 644-4545 ou le 1 877 644-4545 (sans frais) ailleurs au Québec. Vous pourrez alors obtenir plus d’information et être dirigé vers des professionnels en intervention psychosociale qui vous offriront du soutien et des conseils, selon vos besoins. Pour les personnes sourdes ou malentendantes, veuillez composer le 1 800 361-9596 (sans frais).
Autres mesures vous permettant de mieux gérer votre stress ou votre anxiété en famille Bien qu’il soit important de vous informer correctement, limitez le temps passé à chercher de l’information au sujet de la COVID-19 : une surcharge d’information pourrait augmenter votre stress, votre anxiété ou votre état de déprime. Utilisez les informations dont vous avez besoin afin de préparer les prochaines étapes. Planifiez la mise à jour des informations à des temps spécifiques, une ou deux fois par jour. Évitez les nouvelles sensationnalistes et les sources d’information douteuses. Cela vous permettra de distinguer les faits des rumeurs. Concentrez-vous sur les faits, en vue de mieux contrôler vos inquiétudes. En tout temps, faites appel à des ressources fiables, comme le site officiel du gouvernement du Québec : Québec.ca/coronavirus
Pour mieux gérer son temps en famille: • alloprof.qc.ca • teteamodeler.com (en plus, on y retrouve des idées de bricolages, comptines, cuisine, etc.)
• viedeparents.ca • vifamagazine.ca
Lignes d’écoute pour les personnes en détresse psychologique : • Regroupement des services d’intervention de crise au Québec : centredecrise.ca/listecentres : offre des services 24/7 pour la population en détresse; • Tel-Aide : Centre d’écoute offert 24/7 aux gens qui souffrent de solitude, de stress, de détresse ou qui ont besoin de se confier : 514 935-1101; • Écoute entraide : Organisme communautaire qui soutient les personnes aux prises avec de la souffrance émotionnelle : 514 278-2130 ou 1 855 EN LIGNE; • Service d’intervention téléphonique 1 866 APPELLE (277-3553).
Pour mieux gérer l’inquiétude : • Mieux vivre avec son enfant : inspq.qc.ca/mieux-vivre • ecolebranchee.com (vidéo qui
explique la COVID-19 aux jeunes, et qui explique pourquoi les écoles sont fermées, comment on fabrique les vaccins, etc.) • carrefour-education.qc.ca (guides thématiques sur la COVID-19)
Québec.ca / coronavirus 1 877 644-4545
Don’t forget about mental health!
Are you feeling stressed, anxious or depressed? The following advice can help you to intelligently deal with events stemming from the coronavirus COVID-19 epidemic here in Québec.
The current coronavirus (COVID-19) and related
How do these problems manifest themselves?
unprecedented preventive measures are a new reality, one that is not easy to deal with. For some, the measures can make an already difficult situation even more fragile for family, financial and/or social reasons. While an event of this size can affect your physical health, it can also impair your mental health by causing stress, anxiety or depression. But there are things you can do to improve how you manage these types of reactions. Most people will succeed in adapting to the situation, but paying attention to your needs remains very important. Don’t be afraid to do what is necessary to help yourself. If you are a close friend or family member of a person with disabilities, pay particular attention to signs of their stress, depression or anxiety if they are unable to clearly express them.
How to succeed in adapting?
What to do when distressed? When this unusual situation seems never-ending, your emotional reactions can become sharper. For example, you may feel greater fatigue, become overwhelmed by fear, have more trouble accomplishing your daily tasks or fear a greater risk of contagion. Pay attention to these signs of trouble ahead and, as soon as possible, reach out to the resources that are available to help. Experiencing financial worries? Increased stress related to financial insecurity can also arise during a pandemic. Loss of employment and income are a major source of anxiety for everyone, but it can become worse when we are in isolation. Many websites exist that offer help, such as the Québec.ca/coronavirus government site. The following website can also provide general assistance: ementalhealth.ca
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PHYSICAL SYMPTOMS • Headaches, neck tension, digestive problems
Take good care of yourself when you are in preventive isolation. Stay in touch with your close friends and family by telephone or Internet. Pay attention to your feelings and talk about them with someone you trust while yet abiding by social distancing recommendations. Speak with a friend and ask for help when you feel overwhelmed. It isn’t a sign of weakness but strength when you do what is necessary to get through it. Physical activity will
• Sleep problems • Loss of appetite
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PSYCHOLOGICAL AND EMOTIONAL SYMPTOMS • Worries and sense of insecurity • Feeling overwhelmed by events • Negative view of things or daily events • Discouragement, sadness or anger
also help reduce tension. Give yourself moments of
pleasure by listening to music or taking a warm bath: it will lower stress. Counting on your own strengths will help you to surf over the hard times.
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BEHAVIOURAL SYMPTOMS
• Difficulty concentrating • Irritability, aggression • Isolation, withdrawal from others • Increased use of alcohol, drugs and medication
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How to help young children and teenagers manage their worries?
Just like you, children and teenagers can have concerns about the pandemic and the events that are taking place. They can in fact be affected even more because they do not always understand the information they hear or see.
Reactions vary individually, so be attentive to their fears and need to be reassured, and let them use their own words to describe how they feel. Show them that you care. Listen to their worries and give them even more love and attention. If possible, provide opportunities for them to play and relax.
Signs of your child’s stress
Signs of your teenager’s stress
• Trouble sleeping • Wants to be held, asks questions • Physical pain such as tummy ache • Agitated behaviour, disputing what you say or do What to do? • Keep control of your emotions. For example, you might go into the bathroom by yourself to calm down • Teach your child basic personal hygiene, such as how to wash hands properly • Reassure and spend more time with your child • Have your child take part in household preventive tasks • Maintain your usual habits and schedules or create new ones for safe play and relaxation
• Worries about personal health and the health of close friends and family • Feels unaffected by the situation or laughs off the danger • No longer interested in preferred activities • Has trouble sleeping, appetite issues (eats too much or not enough) • Wants to drink alcohol and/or take drugs • Is aggressive, irritable, refuses to obey public health instructions What to do? • Ensure that your teenager really understands the situation. Correct any information that is wrong • Do not minimize the seriousness of the situation • Avoid moralizing • If you are uncertain about how to respond, say so. Provide serious answers as soon as you can or suggest calling a telephone support hotline
Resources
Other ways to better manage your stress or anxiety as a family While obtaining the right information is important, put limits on time spent seeking information about COVID-19. Information overload can raise the stress level, making you more anxious or even depressed. Use the information you already have to plan what comes next. Set aside specific times for updates once or twice a day. Avoid sources of sensationalist news and doubtful information. This will help separate fact from rumour. Concentrate on facts to help allay your concerns. Use reliable resources like the Government of Québec official Québec.ca/coronavirus website.
Managing time at home or when teleworking
Resources for better management of family time: • alloprof.qc.ca (French) • teteamodeler.com (also has ideas for crafts, cooking, nursery rhymes, etc.) [French] • viedeparents.ca (French) • vifamagazine.ca (French) Telephone hotlines for people in psychological distress: • Regroupement des services d’intervention de crise du Québec: centredecrise.ca/listecentres (French) offers services 24/7 for persons in distress • Tel-Aide listening centre provides help 24/7 to people suffering from solitude, distress or who need to have someone listen: 514-935-1101 • Écoute entraide is a community organization that supports people who are emotionally suffering: 514-278-2130 or 1-855-EN LIGNE • Telephone assistance service 1-866-APPELLE (277-3553)
For stress, anxiety or depression about the progression of the current epidemic in Québec, call Services Québec at 418-644-4545, 514-644-4545, 450-644-4545, 819-644-4545 or toll free at 1-877-644-4545. The person that answers your call will provide more information and you will be directed to a psychosocial professional who can provide the additional support and advice you need. Deaf or hard-of-hearing persons call toll free at 1-800-361-9596. Resources for better management of worry: • Living better with your child: inspq.qc.ca/en/tiny-tot • ecolebranchee.com (video that explains COVID-19 to children and why schools are closed, how vaccine is made, etc.) [French] • carrefour-education.qc.ca (French)
• Set aside some time each day for family activities. Play board games, read out loud, go for a walk applying distancing measures, etc. • Speak with your workmates by phone or chat at nap time • Suggest your children work just like you by drawing, reading or doing educational activities • Invite the older children to supervise the younger ones when they play • Ensure that each parent gives time to the children
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AYOUB JLILA ayoub.jlila@eap.on.ca
Les Comtés unis de Prescott-Russell ouvrent deux garderies destinées aux enfants des travailleurs de la santé et les autres travailleurs de première ligne. L’ouverture de ces garderies fait suite à la crise de la COVID-19 qui mobilise les travailleurs de santé ainsi que les travailleurs d’autres secteurs-clés, mais aussi en suivant l’annonce récente de la province de l’Ontario d’exempter certaines garderies agréées pour ces travailleurs. Ce service est offert par les centres éducatifs Les Petits Trésors, et seront situés à l’école publique Pleasant Corners, 4099, route 34 à Vankleek Hill (pour le secteur est) et 525-A, route de Limoges à Limoges (pour le secteur ouest). Les deux centres seront opérationnels dès cette semaine et pourront accueillir les premiers enfants ce mercredi pour le centre de Limoges et le centre de Vankleek Hill ouvrira ce jeudi. «Le centre de Limoges sera constitué de trois salles pouvant accueillir cinq enfants. Quant au centre de Vankleek Hill il peut accueillir 10 enfants voir 15 dans
Les Comtés unis de Prescott et Russell ont annoncé l’ouverture de deux garderies destinées aux enfants des travailleurs de la santé et les travailleurs de première ligne. Il s’agit d’un centre à Limoges et un autre à Vankleek Hill —photo Gregg Chamberlain
services policiers, d’incendie, médicaux, et plus encore. Quant au choix de ces deux institutions, .NF,FMMZBFYQMJRVÊRVFEFVYDSJUÍSFT étaient importants dans la prise de décision par les CUPR et la province. «La demande était que l’institution soit proche et accessible des hôpitaux, des services d’urgence et la Résidence Pres- cott-Russell, ce qui est le cas du centre de Vankleek Hill. Quant à Limoges, le centre est situé dans un édifice, dans une région DFOUSBMFvBKPVUF.NF,FMMZ La demande était au rendez-vous dès l’annonce de l’ouverture de ces centres. j/PVTBWPOTSFÉVCFBVDPVQEFEFNBOEFT et je crois qu’on va atteindre la capacité Pour rappel, conformément à la directive du Bureau de santé de l’est de l’Ontario datée du 22 mars 2020, toutes les garderies et tous les services de garde (autorisés ou privés) doivent demeurer fermés pour des raisons de santé et de sécurité, jusqu’à nouvel ordre. 1044*#-%(&54631-64'036$13 des deux centres bientôt, mais on va établir par la suite une liste d’attente», a expliqué /BODZ,FMMZ Les parents souhaitant s’inscrire sont priés de téléphoner au 613-807-1566 ou d’envoyer un courriel à lespetitstresors@ bellnet.ca. Le centre indique que seuls les parents qui n’ont pas d’autres options seront admissibles.
MFGVUVSvEÊDMBSF/BODZ,FMMZ MBEJSFDUSJDF générale pour le centre éducatif Les Petits Trésors. Les CUPR expliquent que ces services de garde d’enfants ne seront accessibles qu’au personnel soignant et aux autres travailleurs de première ligne. Une liste de métier considérée comme travailleurs de première ligne est affichée sur le site web EFT$613&MMFDPNQSFOE FOUSFBVUSFT MFT
Né d’une race FIÈRE TESSIER
GREGG CHAMBERLAIN gregg.chamberlain@eap.on.ca
Le premier ancêtre au pays est Urbain Tessier, fils d’Arthur et Jeanne Meine, de Château Lavallière, Indre et Loire, France. Il épouse Marie Archambault, fille de Jacques et Françoise Tourault, mariés vers 1621, de Dompierre-sur- Mer, Charente-Maritime, France. Douze fils et quatre filles, tous baptisés à Ville-Marie (Montréal), sont issus de cette union. Urbain est inhumé le 21 mars 1689 à Ville-Marie et Marie, le 16 août 1719, à Pointe-aux-Trembles, Québec. GÉNÉRATIONS 9e Guy Tessier – Elisabeth Bates, fille de James et Evelyn Campbell, m. le 1970-06-20 à Huberdeau, Qc 8e Gérard Tessier – Thérèse Campeau, fille d’Osias et Mathilde Desjardins, m. le 1947-05-29 à Hawkesbury, Ont. 7e Wilfrid Alfred Tessier – Bertha Larivière, fille de Denis et Olivine Myre, m. le 1913-06-03 à Notre-Dame, Ottawa, Ont. 6e Léon Tessier – Marguerite Paquette, fille de François et Marie Thérèse Sauvé, m. le 1 867-11-14 à L’Orignal, Ont. 5e Joseph Tessier, cult. – Marie Hamelin, fille de François, journalier, et Marie Magdeleine Dévoyau/Laframboise, m. le 1824-10-18 à Saint-Benoît, Qc 4e Noël Thessier – Marie Charle Étier, fille de Jean Baptiste et Marie Josèphe Beauchamp m. le 1791-01-17 à Sainte-Rose-de-Lima, Laval, Qc 3e Jean Baptiste Tessier – Thérèse Foucaut, fille de Guillaume Foucro, puis Foucault/Urbain et Marie Anne Rivière, m. le 1748-01-08 à Repentigny, N-F. 2e Ignace Tessier/Lavigne – Marguerite Lussier, fille de Jacques et Catherine Clérisse, m. le 1703-05-23 à Repentigny, N.-F. 1re Urbain Tessier/Lavigne – Marie Archambault, m. le 1648-09-28 à Notre-Dame, Québec, N.-F. Que se passe-t-il en Nouvelle-France alors qu’Urbain et Marie fondent leur famille ? « Avant 1649, les Wendats disposaient d’un territoire au Canada et aux États-Unis. Ce territoire de 880 km², la Huronie, était délimité par la rivière Niagara à l’est, la rivière Sainte-Claire à l’ouest, le lac Érié au sud. Après leur défaite face aux Iroquois en 1649, un groupe d'environ 300 Hurons-Wendats catholiques s'installe près de Québec, à Wendake. L'ancienne seigneurie de Sillery est revendiquée par ces gens de Wendake comme territoire huron , de même qu'une grande partie du comté de Roquemont et le territoire des « Quarante Arpents ». Après 1649, une autre partie des Hurons-Wendats fuit vers l'Ouest et s'installe dans le Michigan et l'Ohio puis, après le xviii e siècle, ils sont divisés en trois groupes : un dans le Michigan et l'Ontario (la Nation Wyandot d'Anderdon), l'autre au Kansas et le troisième dans l'Oklahoma, dans l'actuelle réserve huronne de Wyandot. » Collaborateur : Yvon Normand
There may be good news for the United Counties council about a possible sur- plus from the 2019 budget. Finance Director Valérie Parisien confir- med to the United Counties of Prescott and Russell council (UCPR), during its March 11 committee of the whole session, that a surplus might result following the annual spring audit, but she does not know yet how large it might be. i8FBSFMPPLJOHBUBQPUFOUJBMTVSQMVT u Parisien said during a later interview, adding that she expects confirmation next month, following the audit. Parisien noted that some of last year’s expenses for the UCPR proved less than projected, and some projects budgeted for 2019 did not go ahead as planned. Also, she
The United Counties of Prescott and Russell may have a surplus from its 2019 budget. Finance Director Valérie Parisien will know for sure once the annual spring audit is finished. —archives observed, UCPR staff in every department were conservative about their estimates on operation and capital needs, in anticipation of possible provincial government funding cuts. The UCPR policy on surpluses is that first, any budget surplus for public works or another specific department goes into a special reserve fund for that department. Any leftover surplus from the UCPR budget goes into the working fund reserve. This year, Parisien would like to see that money go into the Prescott-Russell Residence special reserve fund instead, and the committee of the whole agreed with her suggestion as did UCPR council during its March 25 session.
&/#3&'r#3*&'4 UCPR TAX DEFERRAL
The United Counties of Prescott-Russell (UCPR) has postponed the first due date for its share of property tax payments collected by local municipalities. Instead of March 31, the first payment date is June. Both the first and second property tax payments must be made then. No late payment penalties will apply until after June 30. The third and fourth payment due dates remain September 30 and December 15. – Gregg Chamberlain
1 Le Devoir : Quand les Hurons étaient seigneurs… [archive] 2 https://fr.wikipedia.org/wiki/Hurons-Wendats
Pour faire votre généalogie, adressez-vous à La Seigneurie, centre de généalogie et d’histoire, Bibliothèque publique de Hawkesbury, 550, rue Higginson, Hawkesbury, Ont. K6A 1H1
LE BIENÊTRE DE SES ÉLÈVES À CŒUR 1 0 3 5 3 " * 5 r 1 3 0 ' * - &
45 ANS de promotion et diffusion des arts, de la culture et de votre héritage culturel
centre culturel
CRISTIANA MANDRU cristiana.mandru@eap.on.ca
Nathalie Joly, éducatrice spécialisée en bienêtre et sécurité, qui travaille depuis 28 ans au Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien (CSDCEO), était de passage récemment à l’École secondaire publique Le Sommet, à Hawkesbury. Elle nous explique ses responsabilités. «Nos rôles sont soit d’offrir des ateliers au niveau des besoins, ici à l’école, qui touchent la prévention, d’aller jusqu’au suicide, jusqu’aux habiletés sociales, les relations saines et pas mal toutes les problématiques qu’il peut y avoir à l’ado- lescence, sans oublier la toxicomanie. On peut également offrir des formations aux enseignants, selon qu’on parle de la zone jaune ou de la zone rouge.» Comme le nom l’indique, la zone rouge, ce sont les élèves aux besoins urgents, des élèves à plus grands besoins qui sont recommandés aux services externes comme les hôpitaux, les centres de service mental, les CALACS. La zone jaune, c’est au niveau de la prévention. À ce moment-là, les ser- vices offerts consistent soit dans des mini groupes, soit des rencontres individuelles. La façon dont les services de bienêtre et de sécurité fonctionnent, c’est en fonction des références faites par les professeurs. «S’il y a des enseignants qui ont des inquié- tudes par rapport à certains élèves, à ce moment-là, ils nous sont référés, soit en équipe-école, soit ils viennent nous voir individuellement et là, on discute de ce qu’on peut leur offrir», a expliqué Mme Joly. C’est à partir des observations des enseignants en classe que les problématiques sont dressées et les solutions recherchées, en fonction des besoins des enfants. Il y a aussi un travailleur social à l’école, quatre jours par semaine. La différence entre les deux intervenants? Mme Joly fait beaucoup de groupes et moins de sessions individuelles, tandis que le travailleur social travaille beaucoup plus individuellement, peut-être un peu plus en profondeur, au niveau thérapeutique. Les grandes causes de malaises à l’école Les principales raisons qui vont amener les élèves à voir les intervenants en bienêtre à l’école sont principalement en rapport avec l’anxiété, le stress de performance au niveau social, au niveau de l’estime de soi et aussi au niveau de la cyberintimidation. Par rapport à ses débuts en tant qu’éducatrice spécialisée en bienêtre, Mme Joly constate qu’il y a certainement plus de demandes qu’au moment où elle a commencé. Cela est dû au fait qu’au début, les gens ne saisissaient pas son rôle. Aujourd’hui, il y a plus de demandes au niveau des éducateurs, mais aussi des parents qui appellent justement pour avoir leurs services. Mme Joly cite l’exemple d’un groupe pour l’estime de soi appelé «Entre filles», où les participantes parlent de l’approche avec leurs parents, de l’estime de soi, des relations saines de leurs amis. «On essaie de voir justement tout ce qui peut être un fardeau pour les adolescentes, de leur offrir des solutions, des techniques, etc.», d’après Mme Joly. Il y a aussi un groupe LGBTQ et Mme Joly organise souvent des diners-causeries, où
Avec le printemps à notre porte, nous terminons ainsi notre 44 e saison avec des activités pour toute la famille au mois de mars. Surveillez notre 45 e anniversaire !
COVID-19 & LE CENTRE CULTUREL LE CHENAIL
Le centre culturel fermera ses portes jusqu'au dimanche 13 avril prochain ou avis contraire du gouvernement. Nous avons annulé la diffusion de nos activités de diffusions et mettrons sur Facebook l’exposition en cours maintenant; VÉRITÉ ANCESTRALE par l’artiste Louise Vien. Nous comprenons le besoin d'isolement et soutenons les efforts en ce sens. Vous pouvez communiquer avec nous par courriel; lechenail@gmail.com, par téléphone et par messager de notre Facebook en tout temps. Nous travaillons sur la nouvelle programmation 2020-2021 qui sortira en avril. Merci de votre patience. Suivez-nous pour connaître l'évolution de notre situation. Le dévoilement de la programmation 2020-2021 et l’ouverture de la prochaine exposition se feront par l'entremise des médias, sauf avis contraire. MAI 2020 Installation et ouverture de la prochaine exposition LEO SCHIMANSZKY, Dans la foulée de notre mission à présenter l’art sous toutes ses formes et notre volonté de rendre accessible à tous « l’art contemporain », nous vous présentons un artiste international établi au Canada depuis plus de quarante ans: Peintre, dessinateur, sculpteur, Leo Schimanszky rejoint les continents par ses œuvres inusités tant par la forme que par la couleur. Entre les Amériques, l’Europe et l’Asie, il nous reviens au Canada… L’exposition SCHIMANSZKY 2020 est une rétrospective de quelques une de ses œuvres, dont nous avons l’honneur d’accueillir pour notre ouverture de la 45e saison artistique du centre culturel Le Chenail. 4 OEUVRES EN EXPOSITION EXTÉRIEURE À L’ENTRÉE DE LA VILLE…
Nathalie Joly, une éducatrice spécialisée en bienêtre et sécurité à l’École secondaire publique Le Sommet, à Hawkesbury, une des trois écoles qui lui sont assignées par le Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien (CSDCEO). Ici, elle est dans la bibliothèque du Sommet, où les élèves, les parents et les enseignants peuvent trouver son bureau, pour toute urgence reliée à leur bienêtre. — photo Cristiana Mandru
elle invite les membres de ce groupe à des rencontres hebdomadaires. Les rencontres de groupe font partie du curriculum scolaire des élèves, par exemple l’éducation sexuelle, où l’éducatrice leur parle du consentement, des relations saines, de la santé mentale versus les maladies mentales. «On les conscientise parce que souvent, à cet âge-là, ils ne savent pas vraiment quelle est la différence entre ce qui est normal et ce qui devrait les préoccuper. On voit avec eux comment prendre soin d’eux- mêmes, l’importance d’avoir une bonne santé mentale ainsi que l’exercice physique et l’alimentation», a précisé Mme Joly. Bien souvent, son travail et celui de son collègue consistent à apaiser les inquiétudes des élèves, puisqu’elle est consciente du lot de préoccupations communes dans cette période de leurs vies. Il y a aussi un groupe de sensibilisation au niveau de la malbouffe, pour éduquer les filles par rapport aux habitudes alimentaires saines. Cela touche aussi l’estime de soi, d’être bien dans leur peau. Les activités au sein de ce groupe? On leur offre des menus simples à partir d’ingrédients qui leur sont accessibles. Elles ont des pesées hebdomadaires pour essayer d’atteindre leurs objectifs réalisables. Pour les élèves les plus anxieux, Mme Joly fait ce qu’elle appelle des Chico, c’est- à-dire des contrôles le matin, question de voir comment ils se sentent le matin, et des contrôles à la fin de la journée pour savoir comment s’est passé leur journée. Le but c’est d’appuyer ces élèves et de prévenir leurs malaises. Donc, il y a toute une panoplie d’ate- liers et de mini-groupes pour que l’élève se sente bien dans sa peau, selon l’éducatrice. «Souvent, c’est juste qu’ils ont besoin de vider leur sac, parce qu’à la maison ils ne se sentent pas écoutés par leurs parents», a-t-elle observé. Les plus grands défis Son plus grand défi c’est de voir tous les élèves à l’intérieur d’une semaine. «Il y a tellement de demandes et on est tellement limité par le temps! Moi j’aimerais voir mes cocos tous les jours, mais ce n’est pas possible. On a un horaire stable et parfois, il
peut y avoir des urgences et alors je ne peux pas voir un groupe d’élèves à cause de ça», a-t-elle raconté. Mme Joly peut voir peut-être une vingtaine d’élèves par semaine, avec les mini-groupes. Pour l’éducatrice, ses sources de moti- vation au quotidien sont simples. «Chaque succès, on le célèbre. Juste voir un élève s’épanouir, de le voir avancer, mettre en pratique les outils qu’on lui offre, ça me fait plaisir. C’est une grosse tâche, mais pour nous, c’est un motif de célébration! Ça prend du courage pour utiliser les outils et les stratégies qu’on leur offre. C’est ça qui rend notre travail agréable quand on les voit s’épanouir!», a-t-elle confié, le sourire aux lèvres. «Il y a des journées plus difficiles que d’autres, mais on s’attend quand même à voir le succès. Puis souvent, ils ont juste besoin d’un petit coup de pouce puisqu’ils ont les outils nécessaires. Ils savent quoi faire, mais c’est juste du petit coup de pouce extra qu’ils ont besoin, a-t-elle souligné, modestement. Mais dans cette école, c’est tellement chaleureux, tout le monde ici s’entraide», a-t-elle révélé. Au cours de sa carrière, Mme Joly a appris à ne pas mettre dans la même boite tous les enfants, à reconnaitre leur indivi- dualité et à les accepter tels qu’ils sont. «Chaque enfant a quelque chose d’unique à apporter et c’est important de les écouter, de les prendre tels qu’ils sont. Mon rôle à moi c’est de rendre leur quotidien agréable et sécuritaire lorsqu’ils viennent à l’école, qu’ils se sentent en sécurité, qu’ils se sentent bien. Chaque enfant est différent et il est important d’accepter l’enfant tel qu’il est et de respecter son avancement, qu’il soit prêt à avancer ou non.» Pour ce qui est de l’école, l’éducatrice pense que c’est le milieu idéal à l’épanouis- sement des élèves. «Les enseignants ici, au Sommet, ont une belle ouverture, ils sont extraordinaires. Ils prennent le temps de parler aux élèves, de les écouter, de voir comment ils vont, de s’assurer de leur bienêtre. Les élèves savent où aller pour demander de l’aide, qui aller voir, ils connaissent les personnes de confiance. C’est une grande famille et on voit au besoin de chaque personne, notre porte est toujours ouverte», a-t-elle résumé.
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