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3. ANÁLISIS DE LA OFERTA EDUCATIVA 3.1 Oferta educativa en España
No existe Formación Profesional específica en IoT…
… si bien existen cuatro ciclos formativos de grado superior que incluyen formación parcial en el ámbito de IoT
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T.S. EN DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA
T.S. EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL: POBRE OFERTA DE TÍTULOS ORIENTADOS A TIC (E INEXISTENCIA DE TÍTULOS IOT ESPECÍFICOS)
T.S. EN AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
T.S. EN SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS
Formación Profesional dual : programas mixtos de empleo y formación que tienen por objeto la cualificación profesional de los trabajadores en un régimen de alternancia de actividad laboral en una empresa con la actividad formativa en FP La oferta en FP dual se encuentra actualmente copada por titulaciones enfoca- das a la fabricación (85%), mientras que sólo existen 8 títulos (7,5%) de FP dual orientados a TIC , de los cuales ninguno es específico en IoT
Desarrollar proyectos y supervisar el montaje y mantenimiento de instalacio- nes electrotécnicas. Supervisar el mantenimiento de instala- ciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones. Asegurar la calidad, la seguridad de las mismas.
Desarrollar y gestionar proyectos de montaje de instalaciones automáticas de medida, regulación y control de pro- cesos en sistemas industriales. Supervisar o ejecutar el montaje, man- tenimiento y la puesta en marcha de dichos sistemas.
Configurar, administrar y mantener sistemas informáticos. Garantizando la funcionalidad, la inte- gridad de los recursos y servicios del sistema.
Desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma. Garantizar el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos.
CAPACITACIÓN I o T
CAPACITACIÓN I o T
CAPACITACIÓN I o T
CAPACITACIÓN I o T
Sensores Sistemas
Infraestructuras de red
Plataforma Mantenimientos evolutivos Aplicaciones
Sensores
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