03-2015 D

Grund - und Berufsbildung...

Pro TIM 2-2-2 Kissidougou „Marie ist wirklich intelligent: Sie ist erst in der siebten Klasse und kann bereits ein bisschen lesen!“ Dass die Kinder in der Schule vorwiegend auswendig lernen, ist sicherlich einer der Faktoren, weshalb die Alpha- betisierungsrate in Guinea laut UNICEF lediglich bei 25,3% liegt. Viele Kinder, besonders Mädchen, verlas- sen die Schule bereits nach der sechsten Klasse – noch bevor sie überhaupt Zeit gehabt hätten, lesen zu ler- nen. Dazu kommt, dass hier das Interesse für Literatur grundsätzlich gering ist. Die Alphabetisierungsarbeit hat in Guinea also vollste Berechtigung! Die Kirche sieht das Bedürfnis Die guineische Kirche sucht danach, wie sie in dieser An- gelegenheit eine Rolle spielen kann, aber das Problem sind immer wieder fehlende Finanzen und zu wenige Frei- willige. Die Freiwilligenarbeit ist in der guineischen Kultur noch nicht verankert, was meiner Meinung nach jedoch ein wichtiger Schlüssel für die Entwicklung ist. Die letzten Jahre haben wir verschiedene Komitees ge- gründet, welche die Hauptsprachen der Waldregion Guineas vertreten. Sie haben das nötige Wissen, um ihre eigenen Projekte zu gründen. Dieser Aufwand lohnt sich: Wenn jemand es schafft, eine ganze Seite ohne Hilfe zu lesen, wenn die Person in der Kirche oder dem Dorf dank ihrer neuen Kenntnisse plötzlich etwas zählt, wenn sie ihre Kinder lehren kann, was sie selber gelernt hat, dann rücken die investierten Stunden in den Hintergrund. Einheimische Verantwortliche Ich bin in diesem Sommer in die Schweiz zurückgekehrt und keine ausländische Fachkraft hat die Arbeit von mir übernommen. Die Guineer, in erster Linie mein Kollege, Pastor Jean Faya Millimouno, führen die Alphabetisie- rungsarbeit selber weiter. Die finanziellen Sorgen blei- ben – mögen sie Nährboden für neue Ideen sein, wie die Arbeit für diejenigen Menschen in Guinea weitergehen kann, die noch nicht das Privileg hatten, lesen zu lernen! NOTSTAND Al phabe t i s i e r ung

Madeleine DERIAZ: bis Sommer 2015 Mitarbeiterin im ProTIM 2-2-2 , Kissidougou

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