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Bonnes performances des élèves francophones
de lecture, écriture et mathématiques. «Nous sommes très fiers des excellents résultats obtenus par les élèves de la 3 e et de la 6 e année. On constate que les straté- gies d’enseignement sont gagnantes de la maternelle à la 12 e année. Félicitations aux élèves, aux membres du personnel du CSD- CEO et aux parents pour leur appui soutenu qui nous permet d’assurer la réussite de chaque élève», souligne la directrice de l’éducation et secrétaire du CSDCEO, Céline Cadieux. Les élèves de la 3 e et de la 6 e année du CSDCEO ont obtenu leurs meilleurs résul- tats à ce jour dans cinq des six catégories aux tests de lecture, d’écriture et de mathé-
matiques de l’OQRE, indique encore ce con- seil. De son côté, le CEPEO indique que les résultats de ses écoles ont augmenté pour une cinquième année consécutive, ce qui s’explique notamment pas la mise enœuvre de stratégies ciblées. «Les élèves du CEPEO font preuve d’engagement avec des performances aussi exemplaires. Ces résultats constitu- ent une grande fierté pour nos écoles et le conseil. Ils démontrent que les stratégies d’apprentissage et d’enseignement, per- mettant aux élèves d’acquérir les connais- sances et les compétences nécessaires à leur épanouissement et à leur succès, sont gagnantes», affirme pour sa part le prési- dent du conseil du CEPEO, Gilles Fournier. La directrice de l’éducation et secrétaire trésorière au CEPEO, Édith Dumont, expli- que que ces résultats serviront à parfaire les plans d’amélioration au cours des pro-
chains mois. Les résultats complets des conseils et des écoles sont disponibles sur le site de l’OQRE à l’adresse: www.oqre.on.ca. L’Office de la qualité et de la responsabilité en éduca- tion (OQRE) invite les parents à consulter ces documents pour avoir une idée du che- minement de l’école que fréquentent leurs enfants. Vision s’est aussi intéressée aux résultats des écoles francophones sur son territoire et propose un tableau qui compile les ré- sultats de ces dernières aux tests de lecture, écriture et mathématiques pour les niveaux de la 3e et de la 6e année. Les données reportées donnent des ren- seignements sur la composition des élèves de ces niveaux et sur les ressources spéci- fiques qui leur sont allouées. Comme le reflète la tendance régionale, une hausse des résultats est observée de façon générale.
CHANTAL QUIRION chantal.quirion@eap.on.ca
Les conseils scolaires francophones de l’Est ontarien se réjouissent des résultats publiés par l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) sur les performances des écoles élémentaires pour l’année scolaire 2012-2013. De part et d’autre, le Conseil scolaire de district catholique de l’Est ontarien (CSD- CEO) et le Conseil des écoles publiques de l’est de l’Ontario (CEPEO) affichent une pro- gression significative aux tests provinciaux
Pourcentage des élèves de 3 e et 6 e année ayant un rendement équivalent ou supérieur à la norme provinciale Résultats de rendement combinés pour 2009-2011, 2010-2012 et 2011-2013
Lecture %
Écriture %
Mathématique %
1RPGHO¶pFROHHWGRQQpHVSRXU -2013
2009 2011
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2011 2013
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Carrefour Jeunesse Rockland (CEPEO) 3 e année : 21 élèves, Besoins particuliers : 10%, *ALF : 43%, **Autre langue : 29% 6 E année : 23 élèves, Besoins particuliers : 4%, ALF : 0%, Autre langue : 13% Du Rosaire Saint-Pascal-Baylon (CSDCEO) 3 e : moins de 10 élèves, Besoins particuliers : n/d %, ALF : n/d% 6 E : moins de 10 élèves, Besoins particuliers : n/d%, ALF : n/d%, Autre langue : n/d % Sacré-Coeur Bourget (CSDCEO) 3 e : 19 élèves, Besoins particuliers : 21%, ALF : 20% 6 e : 23 élèves, Besoins particuliers : 26%, ALF : 0%, Autre langue : 0% Saint-Joseph Wendover (CSDCEO) 3 e : 13 élèves, Besoins particuliers : 8%, ALF : 0% 6 e : 10 élèves, Besoins particuliers : %, ALF : %, Autre langue : % Saint-Mathieu Hammond (CSDCEO) 3 e : 19 élèves, Besoins particuliers : 5%, ALF : 0% 6 e : moins de 10 élèves, Besoins particuliers : n/d, ALF : n/d, Autre langue : n/d Saint-Paul - Plantagenet (CSDCEO) 3 e : - 34 élèves, Besoins particuliers : 24%, ALF : 0% 6 e : 24 élèves, Besoins particuliers : 29%, ALF : 0 %, Autre langue : 0% Sainte-Félicité Clarence Creek (CSDCEO) 3 e : 28 élèves, Besoins particuliers : 25%, ALF : 0%, Autre langue: 4% 6 e : 19 élèves, Besoins particuliers : 32%, ALF : 0%, Autre langue : 0% Sainte-Trinitié Rockland (CSDCEO) 3 e : 93 élèves, Besoins particuliers : 18%, ALF : 0%, Autre langue: 4% 6 e : 83 élèves, Besoins particuliers : 24%, ALF : 0%, Autre langue : 1%
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Les écoles francophones ont été insérées par ordre alphabétique et se situent dans le territoire desservi par Le Vision. *ALF : Actualisation linguistique en français. **Autre langue : Autre langue que le français comme première langue apprise à la maison. N/D : Données non disponibles.
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