RAPORT Diagnoza potrzeb nauczycieli seniorów

3. Wyniki badań

Tabela 66 – Tematyka promowanych aktywności zdaniem przedstawicieli JST

Płeć

Jaką tematykę aktywności można proponować mieszkańcom JST w celu aktywizacji środowiska lokalnego?

Kobieta

Mężczyzna

Ogółem

%

%

%

Liczebność

Liczebność

Liczebność

Ekologia i dbanie o środowisko

30

11,5% 15

38,5% 45

15,0%

Języki obce

14

5,3% 2

5,1% 16

5,3%

Kultura, historia, sztuka

24

9,2% 3

7,7% 27

9,0%

Obsługa komputerów

44

16,8% 6

15,4% 50

16,6%

Wykorzystanie internetu

50

19,1% 6

15,4% 56

18,6%

Obsługa telefonów komórkowych

41

15,6% 3

7,7% 44

14,6%

Prawo

15

5,7% 3

7,7% 18

6,0%

Prowadzenie zdrowego trybu życia

152

58,0% 24

61,5% 176

58,5%

Rozwój osobisty

27

10,3% 3

7,7% 30

10,0%

Usprawnianie pracy mózgu i wzmacnianie pamięci Warsztaty artystyczne (rękodzielnicze, plastyczne)

54

20,6% 6

15,4% 60

19,9%

36

13,7% 3

7,7% 39

13,0%

Warsztaty kulinarne

107

40,8% 16

41,0% 123

40,9%

Zdrowie i profilaktyka chorób

150

57,3% 22

56,4% 172

57,1%

Obrona cywilna

26

9,9% 4

10,3% 30

10,0%

Inne (jakie?)

1

0,4% 0

0,0% 1

0,3%

Drugą istotną grupę tematów stanowią aktywności praktyczne i codzienne, takie jak warsztaty kulinarne (40,9%), które cieszą się dużym zainteresowaniem niezależnie od płci oraz miejsca zamieszkania. Tematyka ta może pełnić jednocześnie funkcję edukacyjną, integracyjną i prozdro - wotną, co czyni ją atrakcyjną z punktu widzenia JST planujących działania o szerokim zasięgu.

140

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker