RAPORT Diagnoza potrzeb nauczycieli seniorów

1. Założenia metodologiczne badania

V10.7 Udział w inicjatywach obywatelskich (budżet obywatelski, konsultacje społeczne) lub udział w inicjatywach na rzecz swojej miejscowości / osiedla / ulicy V10.8 Organizacja i / lub udział w inicjatywach na rzecz swojej miejscowości / osiedla / ulicy V10.9 Angażowanie się w pomoc innym – wolontariat

,39

,488

301

,43

,495

301

,48

,500

301

V10.10 Integracja międzypokoleniowa

,53

,500

301

V10.11 Wsparcie w sytuacjach kryzysowych (np. przemoc domowa, bezdomność)

,02

,151

301

Wnioski

Skala spełnia kryteria psychometryczne i może być bezpiecznie wykorzystywana jako indeks syntetyczny w analizach porównawczych i zależnościowych.

Skala tematyki doskonalenia nauczycieli seniorów

Brak oszacowanej wartości omega McDonalda uniemożliwia jednoznaczną ocenę rzetelno - ści, jednak charakter pozycji wskazuje na listę obszarów rozwojowych, a nie jednorodną skalę psychometryczną.

Tabela 27 − Statystyki rzetelności dla skali doskonalenia

Statystyki rzetelności

Omega McDonalda

Liczba pozycji

.

14

Tabela 28 − Statystyki pozycji dla skali doskonalenia

Statystyki pozycji

Odchylenie standardowe

N

Średnia

V12.1 Umiejętności cyfrowe, związane z nowymi technologiami

,31

,464

301

V12.2 Organizowanie projektów społecznych

,31

,463

301

39

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker