RAPORT Diagnoza potrzeb nauczycieli seniorów

2. Charakterystyka badanych grup

Nauczyciele w wieku przedemerytalnym

Badaniem objęto 404 nauczycieli w wieku przedemerytalnym zatrudnionych w placówkach oświatowych na terenie województwa mazowieckiego. Strukturę próby charakteryzują zróż - nicowane cechy demograficzne i zawodowe, co pozwala na wieloaspektową analizę badanej populacji. W badanej próbie zdecydowaną większość stanowiły kobiety – 325 osób (80,4%), co odzwier - ciedla feminizację zawodu nauczyciela. Mężczyźni stanowili 79 osób (19,6%). Struktura płci jest zgodna z ogólnymi tendencjami obserwowanymi w polskim systemie edukacji.

Tabela 29 − Płeć i wiek badanych nauczycieli

% z N w kolumnie

Liczebność

Kobieta

325

80,4%

Płeć

Mężczyzna

79

19,6%

Ogółem

404

100,0%

56-60 lat

253

62,6%

61-65 lat

119

29,5%

Wiek

66-70 lat

27

6,7%

71 lat i więcej

5

1,2%

Ogółem

404

100,0%

Respondenci należeli do grupy nauczycieli w wieku przedemerytalnym, przy czym najlicz - niejszą kategorię stanowiły osoby w wieku 56-60 lat – 253 osoby (62,6%). Kolejną grupą byli nauczyciele w wieku 61-65 lat – 119 osób (29,5%). Mniejszy odsetek stanowili respondenci w wieku 66-70 lat – 27 osób (6,7%), natomiast osoby w wieku 71 lat i więcej stanowiły 1,2% próby (5 osób). Struktura wieku wskazuje na wyraźną koncentrację badanych w dolnym prze - dziale wieku przedemerytalnego.

41

Made with FlippingBook - Online Brochure Maker