3. Wyniki badań
Z perspektywy celu badania oznacza to, że nauczyciele w województwie mazowieckim są go - towi do podejmowania aktywności społecznej w sposób stabilny i długofalowy, choć raczej w wybranych obszarach niż w modelu maksymalnie wielokierunkowym. Taki profil preferencji może sprzyjać tworzeniu programów aktywizacyjnych opartych na specjalizacji, klubach zainte - resowań i długotrwałym zaangażowaniu, zamiast na jednorazowych, rozproszonych inicjatywach.
Gotowość do angażowania się w działania na rzecz społeczności lokalnej
Deklarowana chęć uczestnictwa w inicjatywach lokalnych
Kolejny obszar badania dotyczył deklarowanej gotowości nauczycieli w wieku okołoemerytal - nym do podejmowania działań na rzecz społeczności lokalnych, opartych na ich dotychczaso - wych kompetencjach, umiejętnościach i doświadczeniu zawodowym po zakończeniu aktyw - ności zawodowej. Wyniki ogółem wskazują na relatywnie wysoki poziom otwartości na zaangażowanie społeczne po przejściu na emeryturę. Blisko 61,4% badanych deklaruje zainteresowanie udziałem w ini - cjatywach lokalnych (13,9% „zdecydowanie tak” oraz 47,5% „raczej tak”). Jednocześnie co czwarty respondent (26,0%) przyjmuje postawę neutralną („ani nie, ani tak”), co może świad - czyć o warunkowym charakterze gotowości – zależnym od formy, intensywności lub dostęp - nych warunków organizacyjnych.
Tabela 50 – Zainteresowanie udziałem w inicjatywach na rzecz społeczności lokalnej wśród badanych nauczycieli
Płeć
Czy był(a)by Pani / Pan zainteresowany(a) udziałem w inicjatywach na rzecz społeczności lokalnych związanych z Pana(i) kompetencjami i umiejętnościami po przejściu na emeryturę?
Kobieta
Mężczyzna
Ogółem
%
%
%
Liczebność
Liczebność
Liczebność
Zdecydowanie tak
49
15,1% 7
8,9% 56
13,9%
Raczej tak
150
46,2% 42
53,2% 192
47,5%
Ani nie, ani tak
88
27,1% 17
21,5% 105
26,0%
Raczej nie
32
9,8% 9
11,4% 41
10,1%
Zdecydowanie nie
6
1,8% 4
5,1% 10
2,5%
Brak zainteresowania angażowaniem się w działania lokalne deklaruje 12,6% badanych (10,1% „raczej nie” oraz 2,5% „zdecydowanie nie”), co potwierdza, że wyraźnie negatywna postawa wobec tego typu aktywności ma charakter marginalny.
82
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker