Tecnología en la educación

En comparación con la OCDE, España reporta un uso medio relativamente menor de las TIC en el ámbito educativo, tanto en la escuela como en casa; mayor en el uso para ocio; y similar en el uso de videojuegos.

Frecuencia media de uso de las TIC para diferentes finalidades, España y OCDE

A continuación, nos centramos en la variable fundamental de estudio: la frecuencia de uso de la tecnología. Como se mostraba anteriormente, el uso de las TIC en el presente estudio se desagrega en base a cuatro categorías de uso: educativo en el colegio, educativo fuera del colegio (“en casa”), para ocio general, y para videojuegos (el Apéndice 1 muestra las preguntas específicas para cada finalidad de uso). Como se detallaba en la Sección 3, existen cinco respuestas a cada pregunta, que varían de “nunca o casi nunca” (valor 1) a “todos los días” (valor 5).

La Tabla 3 muestra la frecuencia reportada, de media, en España y en la OCDE para cada tipo de uso. En comparación con la OCDE, España reporta un uso medio relativamente menor de las TIC en el ámbito educativo, tanto en la escuela como en casa; mayor en el uso para ocio; y similar en el uso de videojuegos. Excepto para ocio —donde el uso medio es de una o dos veces por semana— el resto de usos reportan una frecuencia media entre semanal y mensual. Cabe destacar que la naturaleza de ciertas preguntas implica que la frecuencia media para una categoría dada pueda disminuir, pues se establece el mismo peso para todas las preguntas 13 .

TABLA 3.

Media

Desviación estándar

España

OECD

España

OCDE

Educación casa

2,32

2,43

0,95

0,92

Educación colegio

1,92

2,11

0,88

0,91

Ocio

3,26

3,15

0,76

1,32

Videojuegos

2,50

2,55

1,30

1,32

13– No obstante, esto se corrige con la creación de los índices, como se muestra más adelante, pues estos recogen la posición relativa de frecuencia de cada estudiante dentro de la población de análisis.

Respuestas posibles:  1 = nunca o casi nunca; 2 = una o dos veces al mes; 3 = una o dos veces a la semana; 4 = casi todos los días; 5 = todos los días

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